21世纪是经济知识化、信息化、数字化的时代，传统的物力资本在经济增长中的作用正逐步让位于以知识和技能为核心的人力资本，对人力资本的投资和培训已成为组织发展中所关注的焦点。如何建立系统有效的、科学的、符合组织实际情况的培训体系，如何增强各类培训项目的效果，提升在培训方面的投入产出比，是许多组织必须解决的难题。 本文的研究背景是一个大型的国外无偿援助项目。自改革开放以来，我国共接受国际多双边援助近56亿美元，实施了涉及众多领域的项目多达1000多个。援助项目虽然是非赢利性质的组织，但也和其他赢利性质的组织一样存在着以上提到的培训问题。只是援助项目有它自身的许多特点，这就决定了它的培训和其他组织的培训有许多的不同之处。本文的研究目的就是设计一个符合援助项目自身特点和发展需求的培训方案。 本文首先从培训管理的基本理论出发，参考和借鉴了国内外先进的培训理念和经验，结合笔者所在项目的具体情况和特点，设计出一套适合项目发展的培训方案，并在方案的具体实施过程中取得了良好的效果，总结积累了宝贵的培训经验。 文章共分前言和四章。前言介绍论文研究课题的背景和意义。第一章主要介绍了项目的基本情况，包括项目的目的、意义和组织结构等等，重点介绍培训工作在项目实施中的重要作用；第二章介绍培训的基础理论，主要包括学习理论和员工培训理论、培训体系的建立；第三章对项目的培训方案进行了较详细的阐述，重点论述了项目培训体系的构成，和对三类主要受益人群的培训方案设计；第四章介绍了培训方案取得的成果以及在方案实施过程中得到的启示。 本文的特色在于所选案例的特殊行业背景。目前有关培训的文章和书籍对非赢利性的国际援助项目的培训问题涉及不多，本文研究目的是希望以笔者所在项目为蓝本，总结积累出一套符合援助项目特点的培训经验，并将其推广复制到其他具有相似性质的国际援助项目中去，这也是本文所研究问题的意义所在。