责任是每一个生活在社会中的人不可缺少的一部分，无论处于何种角色，人都负有与自身角色相应的责任。最近几年接连不断出现的由于道德败坏造成的社会问题揭示了有越来越多的人无视责任、逃避责任、推卸责任。不负责任的行为往往给自己、他人和社会带来极大的危害。人们责任意识淡漠的问题受到社会各界的关注，责任感教育的需要日益迫切。责任不仅是伦理学概念，也是心理学、哲学概念，责任之于人类极其重要。有责任感、能够负责任是人与动物的重要区别。每个人的责任不尽相同，人与人之间关系的维系、整个社会的良性发展需要每一个人承担属于自己的责任，毫无责任感的人不会是真正意义上的人。个体责任意识的养成并非一朝一夕之事，也不是仅仅依靠学校里的思想政治品德课就能够实现的，责任意识的养成需要个体从儿童期开始就接受责任教育、进行责任训练。家庭是培养下一代道德品质的重要场所，儿童责任感的养成更需要家长从儿童小时候起有目的有意识地去培养。单纯地依靠学校教育培养下一代的责任感并不能达到良好的教育效果。儿童期是培养道德品质的黄金期，错过这一黄金期，任何道德教育都很难实现良好效果。家长应该知晓在生活中培养儿童责任感的途径、时机和方法。在实践中肩负起教育子女的重任，以家庭教育知识、心理学知识为工具为家庭教育寻找有效的出路。