随着计算机网络应用系统的发展,网上培训系统已经成为教育、企业、政府等部门提供教育的一种重要方式。然而,与任何教学方式一样,要提高网络培训效果,根据学员的基础和能力来提供合适的培训内容是非常重要的,这就是适应性教学。当前的网络培训系统很少能提供适应性教学模式,无法做到因材施教,导致培训效果不佳。如何根据学员的学习基础和学习能力提供较适应的培训内容,如何在学习过程中根据学习情况动态调整培训内容,成为当前网络培训系统中重要的研究议题。本论文主要研究目标是研制一种可以支持适应性教学的培训系统,它能捕获学员的基础和能力,根据学生实际提供较适应的培训内容,以此来提高基于网络平台上的培训系统的教学效果。论文所做的主要工作是:1、通过对教育教学理论和实际培训体系的研究,提出适应性培训系统的模型和功能组成;2、以逻辑斯谛模型和真分数模型为基础,构造课件单元难度值和学生学习能力值适应性算法;3、基于应用领域模型对课程内容进行了逻辑组织,以配合培训内容的适应性提取;4、采用ASP.net、VB.net、Visum Studio等技术来实现适应性培训系统。经试用,本系统比传统的网络培训系统在支持提供适应的培训内容、培训内容动态优化等功能方面有明显改善,具有一定的适应性,培训模式受到学员肯定,培训效果得到提升。