党的十七大报告把“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念”确定为发展社会主义民主政治的一项重大任务。十七届六中全会又把“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”作为今后一个时期我国文化改革发展的奋斗目标之一。党的十八大报告确立了公民道德建设的明确目标,提出了“公民道德建设工程”的理念。可见,对大学生公民意识的培养,提高大学生的综合素质,已经成为未来高等教育所要面临的一项重要任务。文章首先对研究的背景、国内外研究现状,以及研究的方法进行了交代。第一章主要是对大学生公民意识的理论进行了系统的梳理,分析了当前我国大学生公民意识的特殊性以及培养的重要性,为文章的进一步写作奠定了坚实的理论基础。第二章是大学生公民意识的现状及原因分析。通过对对北方某综合性大学的280名学生的公民意识状况的调查,指出了大学生公民意识状况令人喜忧参半。并从社会、学校、家庭、大学生自身的角度对大学生公民意识存在的不足进行了分析,为大学生公民意识培养的对策提供了思路。第三章是大学生公民意识培养的对策。这一章重点对于大学生公民意识培养的具体内容进行了总结和分析,并对大学生公民意识培养的原则进行了探讨,最后从改善社会环境,为大学生公民意识的培养创造良好的外部条件;学校重视,建立完善的高校公民意识教育体系;充分发挥家庭教育优势,实现公民意识教育的常态化;大学生应积极努力,注重提高自身公民修养等四个途径为大学生公民意识的培养提出了具体的解决对策。