【摘 要】
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本课题研究了广州天河区0-6岁学龄前儿童的家庭语言规划情况。家长的籍贯、职业、收入、学历、性别、在粤时间等因素使得家庭语言规划呈现相应的分层。在将来10年到20年的时
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本课题研究了广州天河区0-6岁学龄前儿童的家庭语言规划情况。家长的籍贯、职业、收入、学历、性别、在粤时间等因素使得家庭语言规划呈现相应的分层。在将来10年到20年的时间里，当这批孩子成长成为广州社会的中坚力量，普通话将成为绝大多数孩子自然习得的第一语言，粤语势力范围不仅不会减弱，还会随着外地人的落户时间加长而不断吸纳更多的喜爱者或使用者。整体英语水平会上升，普遍具备良好的听说能力。由于没有在家乡的生活经历，孩子对各自的家乡话的情感归属程度不及他们的父母，很多方言逐步减少使用频率。调查结果表明，推普工作在广州天河不会很困难，建议转变英语教育观念和方式，大力保护方言以保留文化多样性，从上到下多渠道多形式提供家庭教育的指导和帮助。
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