四川省J区乡镇公务员激励机制探究

来源 :西南政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dgqshwf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡镇公务员处在国家发展、改革和建设的第一线,激发其干事创业的主动性、创造性是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程。因此,如何调动乡镇公务员的积极性历来受到党委和政府的高度重视。然而,也要看到,在实际工作中,乡镇公务员不作为、慢作为、乱作为,尸位素餐、庸懒散浮拖软等现象时有发生,在对乡镇公务员的激励上,无论是正激励和负激励都还存在一些不足之处,有待进一步成熟和完善。通过对四川省J区乡镇公务员的激励基本情况进行实地调研可以发现:对公务员的激励措施主要有培训、薪酬、考核、晋升、奖惩等五种方式。多数公务员认为本单位工作人员工作积极性程度一般,不同类型公务员对激励的需求也各不相同;乡镇公务员激励中存在的问题是,薪酬有待提高、考核方式需要细化、职级晋升应更畅通、教育培训更需全面、工作生活环境亟待改善、考核奖惩更需落实。提高乡镇公务员激励的基本思路是,树立尊重个性、公平公正、目标一致、物质和精神奖励相结合的激励理念,通过加强思想政治教育、完善薪资福利正常增长机制、完善科学晋升机制、完善考核制度、探索建立负向激励实施机制、完善相关培训制度、改善环境等不断完善乡镇公务员激励措施。文章的结构安排如下:在引言部分交代了选题的背景,阐明了选题的理论和实践意义,例举了国内学者相关研究情况和国家层面激励乡镇公务员的若干政策,提出了研究的思路和方法,对乡镇公务员和激励的概念作了简要阐述,提出了论文可能的创新之处。第二、三、四部分主要以J区乡镇公务员管理实践为背景,介绍了J区乡镇公务员激励的现状,并选取了四个具有代表性的镇街公务员(城市型、农业型、工业型、半城半乡型)作为样本,通过问卷调查、访谈等形式,主要从政治、物质、精神、考核奖惩等四个内容,职级、性别、年龄、类型等四个方面对乡镇公务员激励制度存在的问题及其成因做了分析。在此基础上,提出了有效实施乡镇公务员激励的对策。第五部分主要是在前述分析的基础上得出相应的结论。本文把乡镇公务员的激励机制纳入学理分析,可以为人们理解中国的政府管理提供一个“机会之窗”。同时,将乡镇公务员按职级(科员、副科、正科)和类型(城市型、半城半乡型、工业型、农业型)的不同来进行分类分析,可以为后续研究提供资料上的积累和经验证据。
其他文献
研究目的随着国内外医疗环境的变化,绩效评价逐渐成为医院促进医生工作投入,提高了医生工作效率的主要激励手段。了解合肥市地区医生绩效评价满意水平,研究绩效评价满意度的
摘 要:新课改的不断深入倒逼小学数学教学层面进行有效创新,借助教学创新性提升驱动教学有效性的做法也十分可取。当前,可以在教学中应用的创新教学法十分多样,互动教学法具有很强的代表性,其普遍适用性较强,在教学中的应用也可以发挥出很多价值。但无论是互动教学法的应用,还是其应用价值的发挥都不简单,教学层面固有的不足也会对其应用事宜产生影响。   关键词:新课改;小学数学;互动教学法   小学数学教学质量
This study deals with the development of drum brake liner for a multi-utility vehicle possessing a hydraulic brake system by varying 7 weight % of steel fiber an
随着城镇化浪潮的到来,我国乡村人口发生了大规模的跨区流动,在整个城镇化过程之中乡村孩子跟随父母来到城市,在城市学校学习和生活。这种现象导致乡村学校生源日渐减少,随之而来