18、19世纪是古典文化全面复兴的时期,期间考古挖掘活动在希腊各地紧锣密鼓地展开,古城遗址开始接连不断地涌现,欧洲世界对希腊文化的热爱之情与日俱增。希腊艺术曾是古希腊人留给后世的珍贵遗产之一,而且它对西方乃至世界的造型艺术传统产生了深刻影响。美国纽约大都会艺术博物馆(The Metropolitan Museum of Art)的希腊馆研究员迈克·诺里斯(Michael Norris)于2000年编撰了一份供教学使用的研究资料,并将其整理成艺术史教材,向以中学生为主的目标读者介绍希腊艺术馆,以帮助他们大致了解古希腊文化。笔者在此选择了Greek Art:From Prehistoric to Classical一书的前五章作为翻译对象,在此基础上对译文的整个翻译过程进行了详细的记录和分析。由于该书属于一本专业性较强、涉及考古、历史、文学等较多领域的艺术史教材,根据纽马克的文本类型理论,该文本基本属于信息型文本。在解决该类文本翻译过程中遇到的困难时,译者通过对比英汉两种语言在句法结构上的差异,根据英语“形合”和汉语“意合”的特点,适当调整了译文的表达方式,从而能够以“意合”的汉语准确流畅地表达“形合”的英语所要传达的意义。此外,本文还举例说明了带有专业知识的语言难点的翻译过程,包括工艺品制作术语和古希腊悲剧选段等。最后主要从译者的语言水平、技术手段、态度习惯等方面对翻译过程进行了总结。