英语塞音单独出现在词首、词尾或与其他发音方式的辅音结合在一起构成辅音群出现在词首或词尾。本文主要研究对象是词尾塞音。研究发现,以英语为目的语的朝鲜族学生会在学习英语的音节结构和塞音时遇到困难。尤其是他们发出的英语塞音具有典型的朝鲜族语音特征。通过英语和朝鲜语的词尾塞音的研究,我们会发现英语的词尾塞音是除阻,弱送气(released and partially aspirated),而这种除阻、弱送气音是塞音的音位变体(allophone)。英语中送气(aspirated)与否不会影响词义,因为在英语中清(voiced)/浊(voiceless)具有区别词义的作用。朝鲜语的词尾塞音是无除阻、不送气(unreleased and unaspirated),不管是送气音还是紧音在词尾都变成无除阻音。在朝鲜语中送气(aspirated)与否和松紧度(tensity)具有区别词义的作用。本文运用对比语言学的相关理论来,对英朝两种语言中的词尾塞音进行了对比。归纳了两种语言中的词尾塞音的共同点和差异点。在此基础上为了了解朝鲜族大学生英语词尾塞音发音特征,本文设计了一个实验。实验结果表明,朝鲜族大学生英语词尾塞音发音中出现无除阻、插音和替换错误。研究结果表明,朝鲜族大学生在生成英语词尾塞音时,受母语制约条件等级排列的影响。本文主要从音位和语音的层面上,对英朝两种语言中的词尾塞音进行了对比。在第二章对英朝两种语言中的塞音,音节结构以及词尾塞音进行了对比分析。在第三章重点研究朝鲜族大学生英语词尾塞音发音特征,本章包括实证性研究和数据结果的优选论分析。第四章为结论部分,归纳出朝鲜族大学生英语词尾塞音发音特征。