随着全球化趋势的发展，中国在政治、经济、文化各领域取得了极大的成就，世界对中国的飞速发展也给予了前所未有的关注。越来越多的外国朋友想要通过学习汉语，进一步的了解中国，了解中国的传统文化。尤其是近几年的时间里，汉语学习已经逐渐在世界范围内掀起一股热潮，中国政府对汉语国际推广事业给予了高度重视。在这样的时代背景下，汉语国际推广战略也应运而生，成为整个国家和民族的一项伟大事业。对于汉语国际推广事业的发展，中国政府一直在不懈努力，致力于向世界人民传播中国的历史文化。汉语国际推广不仅仅是语言的传播，更承担着中华民族文化的推广与弘扬，从而满足世界各国人民了解中国的需要，提升中国文化的国际影响力，向文化强国的目标迈进。当今世界各国都在不遗余力的推广本民族的语言和文化，文化俨然已经成为综合国力竞争的重要标准之一。中国的京剧艺术在海外有着广泛的受众群，通过京剧艺术搭建起沟通的桥梁，能够加深各国人民对中国传统文化的认知，推动汉语在世界范围内的传播，这对于加强国际合作与促进跨文化之间的交流具有重要的战略指导意义。汉语和中国文化的推广与传播是汉语国际推广的两个重要目标与内容，京剧艺术在汉语的国际推广过程中发挥着不可忽视的作用。本文在汉语国际推广背景下选择京剧作为讨论对象，这是由于京剧艺术在海外具有广泛的传播基础，深受各国朋友喜爱，而且京剧作为跨文化交流的重要内容，也是跨文化传播的重要形式。文章总结了京剧作为跨文化交流内容，在海外传播的概况以及京剧艺术自身的创新与发展。关于京剧艺术在汉语国际推广中可采取的有效途径与方法的讨论，主要是从三个方面进行论述。一是，对外汉语课堂教学途径；二是，提升汉语国际教师的文化素养；三是，启动“国剧海外传播工程”，将文化与市场运作机制相结合，从而提升中国文化的传播能力与国际影响力。文章第四部分是文章讨论的重点，也是本文的重要论述部分。在对外汉语课堂教学过程中，将文化因素引入课堂是一种创新与尝试，可以激发学生学习汉语的兴趣与动力，同时也是丰富课堂教学内容，提高课堂教学效率的有效有段。学习京剧对于留学生学习汉语与中国文化知识的积极作用，主要表现在以下三个方面：一是，有利于增加学生的词汇量；二是，有利于加深学生对成语词汇的理解；三是，有利于增加学生的中国文化知识，尤其是传统文化中优秀的价值观与道德观念，以及中国的历史、文学等方面的知识。京剧艺术的学习和欣赏，不仅是汉语国际推广事业的发展要求，也是汉语课程教学大纲的规定与要求。当今世界各国都肩负着传承并发扬本民族优秀文化的历史使命，中国文化历史悠久，源远流长，尤其以孔子的“儒家文化”在全球声名远播，儒家文化中的道德伦理观念思想更是被许多国家所肯定。在世界文化多样性发展的环境中，世界需要通过文化这座桥梁来了解中国，而中国历经千年发展沉淀下来的优秀传统文化也要走向世界。这不仅为中国文化在海外的成功推广提供了有益的提示，也为实现汉语在世界更广范围内的推广与传播具有重要作用。