儒家文化引入中学德育教学路径研究

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中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。以儒家文化为核心的中华传统文化向世界展示着中华民族的风采,传承着中华文化的精髓。自春秋时期孔子创立儒家文化以来,儒家文化经历了几千年的发展,已经成为了中国传统文化的核心,不仅在东亚形成了以中国为中心的儒家文化圈,而且作为一种文化传承,深深的融入到我们的血脉之中,对国家的发展和社会的繁荣起到了深远的影响。进入21世纪,世界经济飞速发展,人类进入了信息爆炸的时代,每个人都能从网络接触到自己感兴趣的东西。中学生作为一个特殊的群体,对世界的认识正在形成,需要积极的文化去引导他们。想要帮助中学生树立正确的思想观念,就必须把中华文化的精华儒家文化同中学德育有机的结合在一起,充分的运用儒家文化的精髓丰富中学德育的内容与手段,积极发挥儒家文化的教育作用。儒家文化融入到中学德育中,有助于学生学习中华文化的精髓,树立起中学生对传统文化的热爱,引导学生拥有健全的人格;有助于丰富中学德育内容,提高中学德育教育效果。同时,把儒家文化融入到中学德育中,还有助于培养学生的道德情操,增强民族自豪感和自信心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入新的力量。本文共分为五个部分:第一部分为绪论(目录和正文中是引言),介绍论文的研究背景、研究意义、研究现状以及研究方法等;第二部分,对中华文化、儒家文化以及儒家文化中适合中学德育的内容进行简要的介绍;第三部分,分析中学德育的现状;第四部分,探讨在中学引入儒家文化的意义以及其他国家成功对我们的启示;第五部分,探讨如何在中学德育中引入文化的具体方法以及途径
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