随着互联网的不断发展,传统媒介与新兴媒介在相互交融中簇新发展,继而衍生出一个以“资源结构通融、内容主体兼融、宣传效用互融、利益产生共融”为总特征的崭新传播媒介——融媒体。当下融媒技术已经渗透到人类社会的各方各面,给人们的生活、工作、学习带来了深刻的影响。充分挖掘融媒体潜在的教育价值,将融媒体融入高校思想政治教育工作的过程中,必定促进社会主义核心价值观传播得到健康的发展。然而高校大学生自身存在辨析能力不足、思考问题不全面、易受外界干扰等问题,使得高校在借助融媒平台对大学生进行思政教育时难免出现阻滞,因此高校需学会巧用融媒体,有的放矢地发掘融媒技术的精髓。基于融媒技术多方面优势,开拓思政教育新途径,做到思想政治教育知识的灌输不再是定时、定量、定性,让思想政治教育工作既保持其原汁原味同时,又彰显以学生为主的人性化教育传播,最终切切实实提高高校思想政治教育工作的教学效果,继而为社会发展提供智力支持。本论文共分为五章,第一章主要介绍选题的背景、国内外研究评述、创新之处、研究意义以及研究思路和方法。第二章是对融媒体时代下高校思想政治教育的基本内涵进行阐述,主要分为四个部分:一是结合文献资料,对相关概念进行阐释;二是分层解析融媒体时代下高校思想政治教育的相关概述与优势彰显;三是具体分析,解读融媒体融合高校思政教育彰显的新优势;四是进行综合梳理,概括融媒体对高校思想政治教育的积极影响。第三章是对融媒体时代下高校思想政治教育应具备的关键要素进行分层解读。第四章是立足当下,探析融媒体时代下高校思想政治教育面临的问题,主要从舆论导向上、教育内容上、队伍素质上、平台建设上以及其他方面上,五个层次进行阐述。第五章从探寻融媒体时代下高校思想政治教育创新路径入手,从促进师生成长共同体双向构筑、创新思想政治教育内容的表达方式、提升师资队伍的整体授受思政知识的水平、融媒平台思政教育信息推送机制的充分挖掘、完善融媒智慧监控与网络信息安全工作等方面探索出符合当前融媒思政教育的最新途径。