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中职学前教育专业学生职业伦理教育现状研究
【摘 要】
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中共中央、国务院最新印发的《中国教育现代化2035》明确提出,教育要“以德为先、全面发展”。国家近几年颁布的相关文件也多次强调,职业院校要把德育工作放在首位,坚持立德树人。然而,当前我国大部分中职学校把培养学生的技术技能看作教育重点,职业伦理教育的关注度相对较低,这不仅影响了我国学前教育事业的发展,也阻碍了学生个人的全面可持续发展。另外,我国学前教育行业目前正处于“增数量、扩规模、提质量、上水平”
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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河北师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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