随着中国高等教育的不断发展，高校培养的大学毕业生人数在逐年递增，尽管高校毕业生的就业率一直保持在一定的水平上，仍然有越来越多的毕业生无法成功就业，大学生的就业竞争正在逐年加剧。大学生就业难这一问题突显出来，是由多方面原因造成的，其中大学生就业观念的变化是极其重要的原因。
　　 笔者通过分析麦可思对于2009届大学毕业生关于就业各方面的重要数据，来分析当前大学生就业观教育的进展状况以及大学生就业观现状的几点表现即注重潜能敢于冒险、适应能力在逐渐增强、职业流动意识明显增强等积极表现，来阐述大学生就业观教育开展以来所取得的成绩，同时也指出了大学生就业观教育所存在的不足之处，这些问题包括：就业观教育与就业指导概念混淆，职责不分、大学生就业观教育目标设置不够明确、对于大学生就业观教育的重视程度不够以及高校内部大学生就业观教育体系尚未形成等问题，进而分析大学生就业观教育存在问题的原因。从高等教育存在的问题、大学生自身存在的问题以及社会环境的不良影响等方面。科学分析这些原因，丰富大学生就业观教育的内容及拓宽大学生就业观教育的渠道，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，加强大学生就业指导课教学，加强大学就业实践教育等一系列渠道来加强大学生就业观教育。教育环境也是教育是否能达到预想效果的一个重要因素，要优化大学生就业观教育的环境，使大学生就业观教育在一个有利于学生成长成才的环境里进行，达到大学生就业观教育的最佳效果。