伴随教育的发展和全民健身意识的逐渐深入人心,作为高校学生社团的重要组成部分,中国高校学生体育社团自进入20世纪80年代蓬勃地掀起了“社团革命”①取得了长足的发展。高校学生体育社团在促进大学生思想政治教育和校园体育文化发展,提高学生身体素质和综合素质等方面发挥着重要的作用,越来越受到学校的重视和学生的追捧。广大学者也开始从不同角度对学生体育社团进行研究,为社团的发展提供理论和实践指导。笔者通过了解,目前对江西省高校学生体育社团进行系统研究的,还尚未发现。当前其他学者的研究结论,对江西省高校学生体育社团发展具有一定的指导作用,但由于地理位置、经济水平、发展程度、思想观念、现状差异等因素,因此如果要更好的指导江西省高校学生体育社团发展,还需要紧紧立足其目前的现状,结合相关研究的理论依据,提出更加有针对性的发展对策。笔者确定了江西14所具有代表性的高校学生体育社团作为研究对象,采用问卷调查、实地走访、电话访谈、文献资料、数理统计、逻辑分析等方法对其深入的调查研究：研究结果表明：江西省高校学生体育社团发展速度较快,但也存在一些问题,如领导重视程度不够、活动质量不高、社会化程度不高、成员结构失衡、部分学生干部和指导老师责任心不强、场地器材和经费不足等现象.针对以上问题,提出了十点对策：第一、作为学校的管理部门,加强对学生体育社团的管理和支持；第二、提高社团活动质量,充分发挥学生体育社团的功能,以促进体育社团成员全面发展为本。第三、加强学生体育社团干部队伍建设,提高社团干部素质；第四、加强对学生体育社团指导老师的聘任、考核和激励力度；第五、多途径筹集学生体育社团经费,提高学生体育社团的“造血功能”；第六、加强学生体育社团与学校体育教学的联系,把第一课堂与第二课堂有机结合,实现资源共享；第七、加强学生体育社团文化建设；第八、建设学习型学生体育社团组织；第九、拓宽宣传途径,加强对学生体育社团的宣传；第十、成立江西省社团联合会,下设社团文体委员会,加强各高校学生体育社团的联系。