抓好学校课余体育训练与竞赛工作是响应国家教育部《关于开展学校课余体育训练,努力提高运动技术水平的规划》的精神。健美操运动深受广大青少年的喜爱,被列入新编中学《体育与健康》的教学大纲,并成为苏州市中、小学每年举行体育竞赛的重要内容。通过研究以促进苏州市中、小学健美操运动技术水平的提高与发展已成为实际需要。本课题运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等,通过对苏州市第六届中、小学生健美操比赛的37所中小学的56支参赛运动队的运动技术水平、运动员训练、教练员素质等进行调查与分析,找出影响苏州健美操运动技术水平提高的因素,并提出相应的措施,以进一步提高苏州健美操运动技术水平。研究结果:(1)苏州市中、小学健美操参赛学校占全市学校总数的比例严重偏低,特别是高中参赛队更少;参赛男、女比例失衡;运动员训练主要动机为兴趣爱好和为校争光。(2)苏州市中、小学的场地、设施条件较齐全,能满足健美操运动队训练的需要;学校领导对健美操运动队训练、比赛较重视;而苏州工业园区中、小学校场地设施条件整体性好,参赛率较高、运动技术水平和整体成绩居前,领导重视与经济投入力度大。(3)苏州市中、小学健美操教练员的年龄结构和职称结构合理,大部分为本科学历,教练队伍呈年轻活力,训练积极性高,但原始专项为健美操的比例较低,裁判员等级和比例严重偏低,训练方法和训练内容比较单一,制约与影响着健美操训练水平的提高及其发展。(4)苏州市大部分教练员参加健美操培训、学习的层次不高,很少外出学习;影响教练员外出参加培训的主因为:学校教学受影响,学校经费不足等等,这些都制约着苏州市中、小学健美操教练员队伍的快速成长与运动训练水平的提高。(5)苏州市中、小学健美操技术水平整体偏低,只设大众组没有自编操组和竞技组,从未参加省级自编操组和竞技组别的比赛,与省级比赛脱节且存有很大的差距,急需努力提高迎头赶上。由此提出相关建议:有关领导部门应采取有力激励措施调动各区中、小学积极展开健美操运动训练与参赛活动,促进其均衡发展;建立由小学升初、高中到考大学一条龙的机制,中、小学校领导管理层应重视加强健美操教练员培训工作,不断提高教练员的综合素质及其训练水平;完善竞赛制度,扩大参赛队伍;提高苏州市健美操技术水平等。