【摘 要】
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2009年高一新课改在内蒙全面实施,新教材从名称上可以看出与生活紧密相连,新课程的重要理念之一就是主张教育活动要回归生活,回归社会,回归真实的生活世界。这就意味着教育的
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2009年高一新课改在内蒙全面实施,新教材从名称上可以看出与生活紧密相连,新课程的重要理念之一就是主张教育活动要回归生活,回归社会,回归真实的生活世界。这就意味着教育的目的不仅是要传授知识、培养能力,而且要培养学生关注生活,学会生活的视野和素质,使学生既能适应社会发展又能与之和谐相处。本文在新课程改革精神的指导下,通过具体的实践活动对思想政治课教学生活化的方法进行研究,分析了教学生活化的必要性,从中深切地感受到教学生活化运用的重要性。在思想政治课的课堂中贯彻“生活化”的教学理念,拓展了学生的视野,提高了学生的素质,提升了学生的人文情怀,增强了学生学习思想政治课的兴趣,让课堂教学彰显生命的活力、充满生活气息的。从而大大提高了教学质量,为我们的教学改革提供了宝贵经验。
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