红色资源作为我国独特的教育资源不仅见证了中国在曲折中前进的革命历史,也昭示了我国社会主义建设的真谛,在高中政治课课程资源中占有重要地位。随着革命历史的产生和发展,在继承和发扬优秀革命传统的基础上,红色资源在学校政治课堂的利用就发挥出价值传递和精神弘扬的作用。十七大之后,中国共产党提出了构建和谐社会、建设社会主义核心价值体系和实现“中国梦”的伟大构想,红色资源在践行这些理念的过程中发挥了重要的作用,红色资源所体现的中国革命道路、革命文化和革命精神是中国人民宝贵的精神财富,也是高中思想政治课有效的课程资源。本文结合实际教学案例探究当下高中思想政治课红色资源利用的适用内容和遇到的问题,并在此基础上提出具体的利用策略。本文共四个部分,第一部分阐述研究背景和概念界定。第二部分阐述了红色资源的思想政治教育功效在高中思想政治课教育中的作用,分析了红色资源与高中思想政治课有机结合的优势。第三部分根据高中人教版政治教材分析适合利用红色资源教学的内容,建立红色资源与教材之间的密切联系。第四部分阐述高中政治教师利用红色资源教学的策略,选择红色资源应服务于教学目标,了解学生认知心理,紧随红色思想热点,采取多种教学方法,顺利地推进红色资源在高中政治课堂的实践研究。