“五四”青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。自“五四”运动开始,青年的地位开始得到重视,关于青年的研究也开始慢慢发展起来。青年是一个国家的未来、民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。改革开放以来,面对中国社会深度转型带来的新形势、新任务,中国共产党的几代领导人对青年的地位和作用、青年的成长和发展、青年的培养和教育、青年如何参与社会实践以及青年应如何处理个人与社会之间的关系等方面形成了具有时代特点且内容丰富的青年观。党的领导人在“五四”青年节前后的纪念讲话(简称“五四”讲话),则更加集中地体现了领导人对青年的观点和看法。本文立足于我国实际国情,坚持马克思主义唯物史观的指导,以改革开放以来党的几代领导人的历次“五四”讲话为研究对象,尝试用新的思路,梳理和阐述改革开放以来党的几代领导人的青年观,总结出有时代意义的青年工作理论成果和实践成果。具体来说,论文从以下五个部分展开研究:第一章,绪论,介绍选题的研究背景与意义、研究现状、方法等;第二章,青年观及其理论基础概述;第三章分别从邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平四代领导人的青年观进行阐述;第四章为几代领导人青年观的比较;第五章为结论与现实启示。以“五四”讲话为着眼点,分析改革开放以来党的几代领导人的青年观,有利于正确认识和把握新形势下的青年和青年问题,是开拓工作思路,切实做好青年工作的必要保证。