近年来,随着我国社会的发展,各类社会问题不断出现,事实孤儿作为一个特殊弱势群体也日益引起了人们的注意,社会对于事实孤儿的生存状况开始给予了一些关注,将其纳入了社会保障体系之中,其生存条件有了一定程度的改善。但是,不可否认的是,社会对于事实孤儿的关注仍然不足,尤其是心理或行为方面的问题尚未得到应有的关注。与普通儿童相比,事实孤儿更缺乏来自父母的关爱,对周围人的目光和看法更敏感,容易出现人际交往方面的问题,对于这些问题如果不能及时处理,可能会转化为精神、心理、和行为等更为严重的问题。因此,本文以X儿童服务站的事实孤儿为例,期望通过设计相关的社会工作专业活动,缓解他们在人际交往方面存在的问题,帮助他们提升人际交往的能力,促进他们的身心健康发展。笔者通过对X儿童服务站事实孤儿进行现状调查和需求分析,发现他们在人际交往中存在着人际交往认知偏差、人际交往中的存在负面情绪、人际交往中比较被动、缺乏人际交往技巧等问题,因此社会工作者将从这几个问题入手,开展专业小组活动,为事实孤儿创造一个开放、安全、信任的小组环境,在小组中促进组员之间的交往,提升他们的人际交往能力并创建起组员之间的同伴支持系统。通过个案服务进一步解决服务对象及其家庭方面存在的问题,为其链接志愿者资源,提高其人际交往的能力。在介入过程中,服务对象的参与性逐渐提高,慢慢开放自己,其人际交往能力得到了一定的提升。这说明社会工作在介入此类问题时具有一定的优势。但是,本研究只是针对X儿童服务站的事实孤儿所采取的相关服务,只能作为一次积极的探索,要真正解决农村事实孤儿人际交往方面的问题,还需要社会各界的不断努力,探索最为有效的服务方式。