“人文关怀”是一个内涵极为丰富的概念,它与人的价值、人的尊严、人的人格、人的个性、人的理想、人的命运、人的生活、人的生存意义等等密切相关。思想政治教育是建构在人的基础上以解决人的思想、立场、观念问题为核心的社会实践活动,它的本质就是做人的工作,起点是人,归宿仍然是人。因此,高校思想政治教育必须牢固树立以学生为本的理念,以人文精神为基础,以人文关怀作为切入点和落脚点,使思想政治教育逐渐回归于为人的生命扩展、丰富和提升而存在的本意之上,真正实现对人的终极关怀。大学生思想政治教育是一个庞大的系统工程,我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,积极探索思想政治教育的有效方法,建立健全高校思想政治教育人文关怀的长效机制,有效增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,不断促进大学生的健康成长,实现人的全面、协调和可持续发展。全文共分三个部分。第一部分:高校思想政治教育人文关怀解读。主要阐释了人文关怀和马克思人文关怀的内涵,提出了高校思想政治教育人文关怀必须坚持的四个基本原则,指出了高校思想政治教育人文关怀的重要意义。第二部分:高校思想政治教育人文关怀现状分析。首先充分肯定了近年来高校思想政治教育人文关怀取得的显著成绩,然后具体指出当前高校思想政治教育过程中存在的不足并分析了造成高校思想政治教育人文关怀缺失的主要原因。第三部分:高校思想政治教育人文关怀的实现途径。从理论的角度,强调了高校思想政治教育人文关怀的必要性,提出要构建教育与引导、管理与服务相结合的人文关怀模式,指明了高校在思想政治教育过程中加强人文关怀的具体措施。总之,加强高校思想政治教育人文关怀,对于做好新形势下大学生思想政治教育工作,具有重要的理论价值和现实意义。