我国目前处于社会转型期,思想文化领域暴露出诸多问题,人们的价值取向存在一定偏差。因此,党的十八大明确提出积极培育和践行社会主义核心价值观。传统家训是中国传统文化的重要组成部分,也是国家发展必不可缺的精神财富。挖掘传统家训的有益成分来培育社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观成为社会共识和价值目标,并积极践行是论文研究的重点和难点。论文对传统家训的概念、特征、载体、内容和教育方法等进行了梳理,对社会主义核心价值观个人层面——爱国、敬业、诚信、友善价值观进行了细致解读,并探讨了传统家训和社会主义核心价值观的关系,即传统家训是社会主义核心价值观的宝贵思想来源,社会主义核心价值观是传统家训的创新性发展。论文采用实证研究的方式,以北京高校的大学生为研究对象。调查发现大部分大学生没有家训,论文还对大学生社会主义核心价值观现状进行分析,发现大学生在爱国、敬业、诚信、友善方面存在知行不统一、态度不端、行为不当等问题,并总结归因于多元化背景下的价值冲突、良好价值舆论环境缺失、传统美德养成的现代性危机等三方面。为激发社会主义核心价值观教育的生动性和实效性,帮助大学生树立正确的价值观,本文运用思想政治教育学和传播学等理论,主要从家庭和学校两方面着手,注重传统家训在家庭教育中的内化、加强学术研究以促进传统家训向核心价值观的升华以及结合传统家训,积极开展培育核心价值观的活动。