【摘 要】
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随着计算机网络技术和多媒体技术的不断发展,网络教学平台越来越多的应用到教学中,它为有效开展网络教学活动提供了一定的基础,同时也为时空分离的教师和学生能够共同完成课
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随着计算机网络技术和多媒体技术的不断发展,网络教学平台越来越多的应用到教学中,它为有效开展网络教学活动提供了一定的基础,同时也为时空分离的教师和学生能够共同完成课堂教学交互活动提供了保障,并且实现学生的个性化学习。现有的网络协议IPv4面临着一系列难以解决的问题,例如IP地址短缺、缺乏服务质量控制和安全性差等。IPv6的出现能够解决这些问题,由于IPv6地址空间充足、IPv6地址和服务的自动配置能力比较强、安全性高、支持移动性等特点,相信在不久的将来,IPv6会完全取代IPv4在互联网协议中占据统治地位。目前对于IPv6的研究主要集中在建设和运营IPv6网络上,而在支持IPv6的应用软件和协议软件等领域的研发相对落后,但是要想真正普及IPv6网络需要有大量的应用软件和应用协议等。因此,开发基于IPv6的网络教学平台对IPv6的普及应用具有重要的推动力。论文首先阐述了课题的研究背景和意义,分析了现有主流网络教学平台和IPv6技术在国内外的发展现状,详细分析了IPv6协议特点、地址和数据报结构等。接着对基于IPv6的网络教学平台进行了详细的分析和设计,分析了系统需求、平台中用户的功能需求和平台中的应用等,然后进行了系统架构设计、总体功能设计、详细功能设计、数据库设计、Web服务设计、文件传输设计和E-Mail设计。采用B/S开发模式与Apache和Tomcat集成服务器,利用JSP、SQL Server2000和IPv6下的Socket编程技术实现了平台的Web服务、文件传输和E-mail等部分应用。
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