随着社会对人们知识和文化水平的要求越来越高,中小学生家长对孩子学习成绩的重视程度也越来越高,校内授课有时不能满足家长的需求,进而课外培训的作用日益突显。中小学生课外培训不仅能巩固其课上所学的内容,更能培养自身的兴趣爱好,提高学生的综合素质。由于利益的趋使,市场各类培训机构数量不断增加,家长很难进行选择,若选择不当,很有可能既浪费了家长的精力和时间,又不能使学生的成绩达到预期效果。由于中小学生课外培训机构缺少相应的规章制度,缺乏社会力量的管控,培训质量也缺乏衡量的标准,这往往会使培训机构的发展不够规范,难以监督。这不仅会损害学生、家长的利益,而且会影响甚至阻碍教育培训行业的健康发展。这种培训机构的存在必然会造成不良后果,时间久了政府的公信力也会受到影响。本文以呼和浩特市民办中小学教育机构为调研对象,结合了200家相关的培训机构,翻阅了大量资料,调查了各个培训机构的运行状况,着重研究政府的监管状况,存在哪些监管问题,以及如何采取对症下药的解决办法,进而促进民办中小学教育事业健康蓬勃发展。论文主要由以下几部分构成:第一部分是引言,集中介绍了本文的研究背景及意义,国内外的研究现状,论文的研究目标、研究内容、研究方法和研究思路,最后指出文章的创新点和不足之处。第二部分主要是界定了相关核心概念及文章所运用相关理论的依据,为后文对民办中小学教育培训机构现状及监管的论述打下基础。第三部分主要论述了呼和浩特市政府监管的现状第四部分论述了在实施监管的过程中存在的问题及问题形成的原因分析。第五部分主要根据上一环节的问题呈现,提炼出政府监管在该领域的政策措施,包括健全相关的法律法规体系,加强教学方面的监管,规范市场,构建信息公开平台等多个方面。本文主要针对政府对呼和浩特民办中小学监管为主要研究方向,借助大量的文献资料来丰富研究内容,对创办民办中小学教育培训的规范性问题进行深入研究。调查分析政府对呼和浩特民办中小学监管现状,更精确地把握相关的标准。通过健全相关法律法规,以及适度监管等方面研究,提出相关的对策。挖掘其对教育发展的重要意义,以及对教育事业发展的促进作用。