“敬业”是中华民族的传统美德,最早在我国西汉的《礼记》中便有记载。从古至今正是因为华夏子孙的敬业精神,才能让中华文化源远流长、历久弥新;也正是因为这种精神才能让当今中国各项事业飞速发展,在国际舞台上大展英姿。党政机关干部作为国家的行政主力,处在一个非常特殊的位置上,所以说针对这类人群进行敬业观教育的质量,直接关系到国家各项事业的发展、关乎民生福祉。本文首先对党政机关干部以及敬业观教育的相关概念做了界定;其次,通过对马克思主义政党敬业观教育的梳理,总结了历史上从马克思恩格斯到建国之后的相关敬业观教育活动;着重探讨和研究了改革开放以来针对我国党政机关干部进行的相关敬业观教育活动,并总结了其特点和不足;最后根据历史经验和当下的新形势提出了相应的建议。本文的创新点主要有以下几个方面:首先,大多数现有的研究都将对象集中在了“公务员”这一概念里,但是在党政机关工作的人也有很多是事业编制,所以,本文的党政机关干部这一概念上的界定,其实更符合现有的敬业观教育活动开展范围。其次,大多对于公务员敬业观教育的研究都是同资本主义国家进行对比开展的,而笔者认为,资本主义国家的公务员制度对于我国的参考借鉴意义并不大,于是本文从无产阶级政党的角度,对我国党政机关干部的敬业观教育进行了剖析。最后,文章对现行的敬业观教育进行分析,并创新的提出了在敬业观教育领域进行量化考评的观点,突破了思想教育难以评估的现状。