世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事,其竞技水平代表了各自领域职业技能发展的世界先进水平。重大的赛事活动容易给选手带来压力,从而产生焦虑心理,给比赛结果带来不利的影响。竞赛焦虑是选手对当前或预计到的具有潜在威胁的竞赛情境的担忧。选手长期处于高压力、高焦虑环境会直接影响到选手的情绪状态,进而影响选手技能水平的发挥。选手比赛时的心理状态极为复杂,且受诸多因素影响,其中之一就是心理韧性。心理韧性是指个体在面对威胁、逆境或其他重大压力时的良好适应能力,具有心理韧性的人能更有效地应对压力,积极迎接挑战。所以本研究希望了解第45届世界技能大赛选手赛前的心理状态,并探讨竞赛焦虑、心理韧性与竞赛成绩之间的关系,试图为竞赛选手的心理训练工作提供理论指导。本研究共分为两个部分:第一部分是编制技能大赛选手竞赛焦虑问卷。竞赛焦虑问卷的初始版本一共21题。经探索性因素分析后,问卷保留17题,获得3个因子,分别命名为认知表征、生理唤醒、情绪体验。验证性因素分析达到模型适配度指标。问卷总体内部一致性信度系数为0.83。维度和问卷总分之间的相关在0.658~0.899之间,维度间的相关在0.324~0.487之间,并低于维度和总分之间的相关,问卷结构效度良好。说明技能大赛选手竞赛焦虑问卷具有良好的信效度,可以作为测量技能大赛选手竞赛焦虑和后续研究的测评工具。第二部分是通过描述性分析、相关分析、回归分析对第45届世界技能大赛选手竞赛焦虑、心理韧性的现状及与竞赛成绩的关系进行了量化研究。研究结果发现:(1)第45届世界技能大赛中国选手竞赛焦虑处于中等偏下水平,在维度上认知表征水平更高。竞赛焦虑总分及各维度在性别上和项目类别上均不存在显著差异。(2)第45届世界技能大赛中国选手的心理韧性处于较高水平,心理韧性总分及各维度在性别和项目类别上均不存在显著差异。(3)竞赛焦虑与竞赛成绩之间呈显著负相关,竞赛焦虑对竞赛成绩有负向预测作用,在维度上只有认知表征具有预测力。(4)坚韧和竞赛成绩之间呈显著正相关,坚韧对竞赛成绩有正向预测作用。(5)坚韧在竞赛焦虑与竞赛成绩之间起完全中介作用。最后,根据本研究的结果提出了三点建议:第一,调整选手的认知,降低竞赛焦虑,有效提升选手竞赛成绩;第二,认识培养选手心理韧性的重要性,在选手训练、比赛时因势利导,提升选手心理韧性品质;第三,选手的心理品质与比赛结果显著相关,重视世界技能大赛选手心理训练工作。