为促进对外汉语的教材建设,笔者选取两套对外汉语视听说教材《非诚勿扰》)和《秦淮人家》,在语料、练习、视频三方面对比研究。对比发现,《非诚勿扰》中的话题受欢迎的原因在于,教材选取的话题大都是当代中国人感兴趣的热门话题;在内容和练习的编排方面,《秦淮人家》则能更好地考虑学习者学习的规律,合理安排内容的难易顺序。《非诚勿扰》采取了现场视频回放的方法重现场景,体现了其语言环境的真实性。笔者建议教材编写应重视话题的交际性、文化话题的普遍性和积极性,练习设置的合理性和实用性以及视频的教学意义。视听说教材编写应多利用多媒体,挖掘影视作品的文化内涵,使预习、正文以及练习合理搭配,帮助学生循序渐进地掌握相关知识,针对影视作品语言、词汇、语法等不够规范的问题,建立一套客观、科学的词汇、语法及练习标准,让此类教材更好地服务于汉语教学。