农村留守儿童情感教育的调查研究

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近年来,随着城市化进程加快以及市场经济的快速发展,加上退耕还林政策的出台,大量农村剩余劳动力涌向发展较好的地区,打破了人口流动的格局,造成了原本可以有一个完整的家庭、可以由父母亲自抚养的孩子们成了一个特殊的弱势群体——“留守儿童”,随之衍生了日倾突出的农村留守儿童情感教育问题。如果这一问题不能妥善处理,那么就有可能形成未来社会的不稳定因素影响地区发展。“留守儿童”头上是否会永远顶着“打工二代”、“危险人群”的称号?这的确值得我们全社会的每一个人去深思。本文就这一问题特以重庆綦江区石角镇福禄村为调查研究基地,对父母双双外出打工后对其子女感情生活所带来了什么样的影响而进行了实地调查,从家庭、学校和社会多方为角度提出了改善留守儿童情感教育状况的对策及建议。这有助于推动全社会对留守儿童关心,能促进他们从心理到生理真正意义上的全面发展。本研究选用了科学的研究方法即质与量相结合,通过了解农村留守儿童家庭情感教育状况,揭示留守儿童的内心真实情感等特点,从而寻求治本的解决方案及对策,塑造孩子健康心灵、健康人生。总之,要彻底解决留守儿童情感问题,让他们重新展露出往日的笑容还需要各方的共同努力和配合。
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