【摘 要】
:
本文以自己的作品《血洒南疆》的创作历程为主线,介绍了从酝酿构思、到收集资料、再到实践操作的经过。作品讲述的是上世纪八十年代老山前线对越防御作战的那段往事。以此为题材进行创作,既缘于潜意识中的英雄情结,也是一个长于和平年代的人对战争的深刻思考。在科技和传媒高度发达的今天,再用绘画的方式讲述战争显然并不容易;但绘画也有它的不可替代性,我力争发挥出这门艺术的优势,同时利用一切可以利用的成果完成好这次创作
论文部分内容阅读
本文以自己的作品《血洒南疆》的创作历程为主线,介绍了从酝酿构思、到收集资料、再到实践操作的经过。作品讲述的是上世纪八十年代老山前线对越防御作战的那段往事。以此为题材进行创作,既缘于潜意识中的英雄情结,也是一个长于和平年代的人对战争的深刻思考。在科技和传媒高度发达的今天,再用绘画的方式讲述战争显然并不容易;但绘画也有它的不可替代性,我力争发挥出这门艺术的优势,同时利用一切可以利用的成果完成好这次创作。为此,认真研读了这段历史,收集了大量文字、图像、和视频资料,并学习借鉴了前人的作品;在不失真实性、叙事性的基础上,注重艺术表现力。整套作品共计六张,采用油画颜料为主要媒介;既有宏观战争场面的描绘,也不忽视微观的人物心理;在歌颂战场军人英雄气概的同时,不回避战争的残酷性,以及给社会带来的创伤。通过这次创作,我尝试了多种不同技法和表现方式,尤其侧重在二维空间中表现多重维度的语言和情感。最后,期待着无论是画作本身,还是它所反映的那段历史,都能引起更多人的共鸣。文章主要分为四大部分。引言部分阐明了创作缘由,明确了研究对象及时间范畴,介绍了研究方法和创新点。正文第一章详细介绍了对此次创作有重要参考价值的国内外绘画作品。第二章承接上文从不同角度分析了前人作品给我的启示,论述了创作构思及绘制过程。第三章的内容是由此次研究创作而产生的思考和收获。
其他文献
大江健三郎作为日本文学代表性作家,1994获得诺贝尔文学奖,是继川端康成之后获得此奖的第二人。大江作为深受存在主义、尤其是存在主义小说家萨特的影响之作家而广受瞩目,大江文学中留存着浓厚的“存在主义倾向”。丰富的外国文学阅读经验、智障的长男大江光的出生、对广岛的访问(1964)、原水爆禁止世界大会(1963)的参加等均对大江的创作产生较深的影响。长篇小说《万延元年的足球队》获第三届谷崎润一郎奖,19
我国正处于“风险社会”,突发事件频发,矛盾经舆论场放大后造成的危机不容小觑。政务微博是政府发布突发事件信息的主要渠道,长期处于舆情应对的前沿,政府部门纷纷开设政务微博,进行政务公开、突发事件舆情回应。从全国各地政务微博的发展水平来看,上海政务微博一直走在全国前列。经过10多年的发展,上海政务微博呈现出“政府主导、社会协同、公众参与”的新格局。上海是典型的大都市,以上海政务微博为样本来进行研究,并建
2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》,指出“有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向”,“稳步推进中高考改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系”。教育评价标准是教育评价活动的核心内容,不同的评价标准会得出迥异的评价结果。考试内容是评价标准的直接反映,高考作为教育评价活动之一,高考试题是高考评价活动的核心,起着“指挥棒”的指导作用,引领着教育管理者适时适宜地调整教学管理活动。2
随着信息时代的到来各种新兴技术飞速发展使得教育发生了很大的变化,信息化教育教学已经成为大势所趋,而教师作为教育信息化发展的重要推动者其教育技术能力的发展水平对学生的信息素养的发展以及教育信息化2.0实现有着十分重要的影响。面对这一现状我国也逐步出台了相关教育政策来提升中小学教师的教育技术能力水平。2018年《教育信息化和网络安全工作要点》中提出要尽快研制构建能满足合理评价中小学信息技术发展能力的评
当前“农村振兴发展战略”成为我国农村发展和城乡一体化的重要战略,田园综合体建设促进供给侧经济改革。目前,乡村旅游是我国社会发展的热潮期,在旅游模式的推动下,乡村环境的开发和保护是建设中尤为重要的价值体现。现阶段,传统的乡村文化景观建设更多的表现出单一化,仅仅只注重表面化的村貌改造,忽视了乡村本土地域资源与文化传承。本文通过研究相关文献、居民问卷以及实地调研等多种研究方法,结合国内外优秀案例的发展状
上海同时作为近代中国报刊业与广告业的中心,独特的地缘优势为沪剧广告提供了良好的发展环境。作为沪剧传播的重要媒介,沪剧的报刊广告是所有广告媒介中最为普遍、最为持久、最具影响力的广告形态,是沪剧宣传的最主要手段。作为沪剧广告的载体,就承担的角色与功能而言,上海报刊分为普通报刊、游乐场小报、沪剧报刊三类,它们在沪剧广告发展的不同历史时期,发挥着各自不同的作用,对沪剧的发展产生了重要的影响。沪剧进入申曲阶
随着新时代基础教育课程改革的深入推进,“学生学会学习、学会思考”越来越为教学工作者所重视,而作业对于培养学生良好的学习习惯和自主学习能力具有重要意义;因此,科学设计作业不容忽视。本文将小学中段语文前置性作业作为研究出发点,作为生本教育理论的重要表现形式,其旨在全面尊重学生的学习潜能并引导学生学习能力成长,是学生在教师讲授新知识之前进行尝试性和探究性学习的一种作业形式。然而,当前小学中段语文前置性作
汉英副词性关联词语研究一直是语法研究的重要课题。近年来,随着语言学理论的引入和借鉴,研究方法的改进和完善,副词性关联词语的研究得到迅速发展。“转折”类副词性关联词语作为其中的一类,得以中外学者从不同视角的探讨和研究,如认知视角、类型学视角、应用语言学视角等。同时,以往的研究多是基于语篇语料,重视对“转折”类副词性关联词语衔接功能的阐释。然而,从互动语言学视角下对“转折”类副词性关联词语的研究相对较
词汇是语言学习的基础,20世纪末以来,词汇学习成为二语习得领域的研究热点,研究话题涵盖附带词汇习得、词汇学习策略、词汇学习与词汇教学等方面。在现实英语学习中,词汇学习受到多种因素的影响,动机是其中关键因素之一。Zoltán D?rnyei的“二语习得自我动机系统”理论是解释语言学习动机中广受欢迎的理论之一,本论文基于二语动机自我系统理论及前人研究,从二语动机自我系统角度调查学生的词汇学习情况,研究
本文以关仁山的农村题材小说中的农村“新人”形象为研究对象,采用“美学观点和历史观点”相结合的研究视角,探究农村“新人”形象在不同的历史发展阶段中的类型和美学特征,并从社会、经济、文化、创作者的角度分析其审美形态形成和发展的深层原因,总结农村“新人”形象的当代价值和意义。本文的正文内容共分为三个部分。第一章从历史视点的角度分析关仁山农村题材小说中农村“新人”形象。首先分别从土地制度、城乡关系和国家政