背景:针对精神分裂患者的康复,传统的治疗方式是解决问题的视角,着眼于患者缺陷的修复。但病情的缓解并不等于患者有能力返回社会,一味地关注缺陷可能影响其康复的信心。在积极心理学的思潮下,学者关心的问题不仅包括治愈患者的心理疾病,也扩展至帮助个体实现发展、获得幸福。心理资本作为一种内在积极资源,可能在患者再社会化的过程中起到支持作用。另一方面,在当今互联网时代,手机功能越来越丰富,人们可以通过智能手机获得更多的便利,提高生活质量。目的:调查上海市H区精神分裂康复期患者心理资本、生活质量的人口学变量特征。探讨患者心理资本与生活质量的关系。检验结合心理资本干预与手机技能学习的心理社会干预对精神分裂康复期患者心理资本、生活质量的提升效果。方法:研究一采用问卷法调查上海H区符合研究标准的患者116名。问卷内容包括一般人口学信息、积极心理资本问卷、精神分裂症病人生活质量量表。通过单因素方差分析探讨患者心理资本、生活质量在不同人口学变量上的差异;用相关分析、回归分析探讨患者心理资本与生活质量的关系。研究二招募40名康复期患者参与干预实验。研究设计采用前后测实验组对照组实验设计。干预组接受结合心理资本干预与手机技能学习的心理社会干预,对照组进行文娱活动(广播操、插画、剪纸、歌唱等)。通过分析前测后测数据,检验干预方案对精神分裂康复期患者心理资本、生活质量的提升效果。结论:(1)精神分裂康复期患者的心理资本、生活质量在年龄、病程时间、婚姻状态上存在显著差异。(2)精神分裂康复期患者的心理资本对生活质量的影响程度(标准化回归系数的绝对值)大于年龄、婚姻状况、病程等其他人口学变量,且心理资本能正向预测生活质量。(3)结合心理资本干预与手机技能学习的心理社会干预能显著提升患者心理资本、改善患者的生活质量。