中共十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,指出应"引导高校毕业生到村任职,实施一村一名大学生计划",以加强农村基层干部队伍建设、改善党的领导。目前,我国在岗大学生村官有22.1万名,覆盖全国1/3以上的行政村,但是根据2013年农业部农村社会事业发展中心调查问卷显示,这些在岗大学生村官中有一半人数的月生活补贴为1500-2500元人民币,甚至还有11.36%的大学生村官月生活补贴不到1500元,并且大学生村官期满续约的人数不多,流失率严重。大学生村官自身的问题固然是出现这种现象的因素,但基层艰苦的工作和生活环境以及低待遇、管理制度不健全等等外部问题也制约着当今大学生村官的工作和发展。这些外在制度建设尤其是在岗期间大学生村官工作激励机制,其建设的不够完善成为致使他们工作积极性不高乃至流失的重要因素。因此,本研究以西方经典激励理论与国内优秀激励机制研究作为指导,从实际出发,将福建省宁德市在岗大学生村官们作为调查与研究的对象,分析他们在工作、生活中存在的问题与困境,并希望通过全面科学的分析得出产生这些问题的原因,再从原因入手找到切实可行的激励机制,从而促进大学生村官在基层扎实地开展服务工作,让他们更好地融入基层,真正做到稳得住耐心、融得入农村、干得出事业。具体研究方法方面,本研究将根据社会学的相关理论,配合定量分析和定性分析相结合的方法,采用文献法、问卷调查法、访谈法和统计描述分析法对福建省宁德市在岗的大学生村官进行调查。发现存在考核体系、晋升机制、奖惩制度等的问题,并针对大学生村官的人性特征与需求结构,结合激励理论,提出改善大学生村官的生存环境、合理的考核体系、健全的晋升机制、科学的奖惩制度等激励对策。