本文主要通过文献资料法,问卷调查法,调查访谈法以及数理统计法,对武术短兵的特点,表现形式以及强大的功能进行科学的阐述,对武术短兵在中学推广普及的现实价值以及现实意义进行剖析,总结出武术短兵在中学推广普及的可行性价值,同时武术短兵的哲学思想及自身的强大功能为中学体育课增添了现实意义。通过反复的实践论证,以调查、实验得出的有效数据作支撑,总结出武术短兵在中学推广普及的有效性和可操作性。武术短兵是中国武术的组成部分,包含着民族传统文化的真谛,有其鲜明的特性,是继承和发扬我中华民族精神文化很好的一种表现形式,武术短兵亦有其鲜明的社会价值,它对终身体育以及全民健身都有着不可替代的作用,我们应当不竭余力的把该项目继承和推广,使该运动项目发挥其应有的价值,使该运动项目发扬光大。要使其发扬光大,最好就是要努力使其进入校园,进入现代青少年的课堂中,使其有更多的受众者,进而在全国普及。中学的学校体育需要完善和发展,同样,我们的大众健身也是需要完善和发展的,这就必须通过一些科学可行的体育项目作为基石,需要好的政策去引导,使大家把体育运动作为一种自觉行为、日常行为。而体育教学,它本身就是一种教育形式,教育过程,如果我们在全国范围内的中学开设武术短兵课程时,武术短兵也就成为了不光是中学生,也必定能成为大众耳详能熟的传统体育项目,这势必就会成为具有中国特色的全民健身项目。