9/11事件发生后,公共外交成为一个热点,它是一国政府针对他国民众的一种外交形式。同时,冷战结束后,信息技术革命加速了全球化的发展,世界紧密联系在一起,而跨文化交流成为一种潮流,促进了各国人民之间的交流,并成为实践公共外交的一种很好的方式。作为当今世界的超级大国,美国试图向世界其他国家实施其公共外交。美国公共外交的目的就是通过传播其文化与价值观去赢得世界人民的理解与支持,并最终提高美国的国家形象,实现其国家利益。富布赖特项目就是实现跨文化交流的一种途径。它开始于1946年,是根据参议员威廉·富布莱特提出的议案而实施的项目。富布莱特本人提出这个议案的目的就是通过教育与文化交流促进各国人民之间的理解。作为美国的旗舰项目,富布赖特项目对世界的教育与文化交流起着很大的作用。中国是最早签订《富布赖特协议》的国家,该项目对中美之间的文化交流起着不小的作用。本文在第一章进行文献综述后,在第二章介绍了公共外交和富布赖特项目。关于公共外交的介绍主要是从它的概念、主体、客体、目的及其传播机制开始的,然后简要分析了美国的公共外交发展状况。其次本文介绍了富布赖特项目的起源、发展以及它在中国实施的状况。文章的目的是用公共外交的理论分析富布赖特中国项目,分析的侧重点是富布赖特项目中的跨文化传播。因此在第三章侧重于分析富布赖特项目在华实施中的文化传播,在这一部分,本文先用公共外交的传播方式去分析富布赖特项目的文化传播方式,它包括人际传播、组织传播以及大众媒体传播。其次介绍了通过这些传播方式,富布赖特传递了什么样的文化价值观,这些价值观包括“天定命运”观、自由主义、保守主义以及理想主义。在第四章,文章从正面分析了富布赖特项目中的文化传播对美国公共外交的意义。它的意义包含三点:有助于树立美国国家形象;促进中美文化交流,帮助消除中美隔阂;提升美国的国家软实力。接着在第四章从反面分析富布赖特项目中的文化传播。在富布莱特项目的文化传播过程中存在三点问题:传播文化价值观的不适用性,强势文化的侵略性和文化传播的单向性。紧接着在第六章通过对富布赖特项目的实施情况对中国的公共外交及文化传播提出几点建议,其中包括:中国推进公共外交体系的完善;推动中华文化的对外传播;防止美国的文化侵略,促进与不同文化国家的教育与文化交流。