随着大学生人数的不断增加,大学生“就业难”问题已引起社会各界的广泛关注,求职行为作为预测求职成功的重要因素,也日益受到国内外学者的重视。求职行为会受到求职反馈的影响,从反馈中获取有价值的信息有助于求职者随后的求职,而反馈质量体现了反馈的有效性,高质量反馈可以帮助求职者明确自身当前状态,衡量与目标状态的差异,促进对随后的求职进行调整。因此本研究探讨了反馈质量对大学生求职行为的影响,并引入元认知策略和绩效回避目标定向,进一步探讨二者间的中介与调节机制。本研究共包含两个研究。研究一采用问卷测量的方法,首先选取192名求职中的大学生被试,修订了反馈质量问卷,为后续研究提供适宜的测量工具;其次选取462名求职中的大学生被试,探讨反馈质量与大学生求职行为之间的相关关系;研究二采用实验法,选取120名大学生被试,通过操纵不同的反馈质量来探讨反馈质量对大学生求职行为的影响,明确二者因果关系,并进一步探讨元认知策略与绩效回避目标定向在二者间存在的中介与调节作用。研究结论如下:(1)修订的反馈质量问卷具有良好的信效度,可以有效测量出求职者收到求职反馈的反馈质量。(2)反馈质量可以正向预测大学生求职行为,即收到的反馈质量越高,求职行为水平越高。(3)元认知策略在反馈质量与大学生求职行为之间起部分中介作用,即反馈质量通过元认知策略来影响求职行为。(4)绩效回避目标定向在反馈质量与元认知策略之间起调节作用,在高绩效回避目标水平下,反馈质量对元认知策略不具有正向预测作用。