众所周知，在众多的乐器中，钢琴素有“乐器之王”的美誉，它有着宽广的音域、丰富的和声语言并且能够表达细微的感情。当今钢琴生产技术的进步也为它的发展和教学提供了前所未有的空间。我国已经成为钢琴学习大国，钢琴学习者众多，并涌现出一批又一批的钢琴人才。近年来素质教育的大力提倡与推广，使家长普遍寄予孩子更多的希望，并且开始重视对孩子在艺术特长方面的培养。一些大学也开始设置艺术学院，招收艺术特长生，这使得更多的学生加入到学习钢琴的队伍中，艺考的队伍也在逐年以飞快的速度壮大。最近几年“艺术热”的不断升温已经使其成为社会发展到一定阶段的必然产物。越来越多的学生加入艺术类考生的队伍，而且这种趋势在2000年以后更是出现迅猛增长。在论文写作期间笔者选取山东省济南市和内蒙古自治区呼和浩特市作为调查的地区，其一是因为济南市和呼和浩特市均为省会城市，所以在在政治、经济、文化事业等方面的形成与发展都存在着众多的相同之处和不同之处，而两个地区在钢琴教育事业的形成、发展方面更具代表性，因此有着较为明显的可比性。其二因为笔者生源山东，对于济南市的音乐教育的发展比较熟悉，而研究生在读期间对呼和浩特市的钢琴教育教学也有一定的了解。因而对两个地区进行了大量的实地调查，对济南市和呼和浩特市参加艺考的钢琴特长生的学习情况进行了调查与分析，整理数据并且进行相关方面的总结、比较。所得数据具有真实性，希望能够对两个地区的钢琴教学有所启迪。本文通过对山东省济南市和内蒙古呼和浩特市各2所高中即将参加艺考的学生以及钢琴教师进行调研。调查形式主要以问卷调查为主，也辅助一些访谈。问卷分为教师问卷与学生问卷两种,学生问卷共发放300份,教师问卷共发放100份,所选学校都具一定代表性。论文内容涉及到教育理念、教材的选取、教学方法、教学环境等各个方面,对济南市和呼和浩特市的高中钢琴教育现状进行科学的分析，整理两个地区钢琴教育教学发展的概况，指出了其中的优势和存在的问题，并提出一些参考性的意见。文章主要有5部分组成。分别包括引言、钢琴教学的发展概况及影响、钢琴教育现状调查与分析、存在的问题及可行性建议和钢琴教学发展的展望。针对艺考中的钢琴教学现状，选择呼和浩特市和济南市进行对比，是文章的创新点。因此,本论文具有较强的实践意义。