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目的通过分析APRI、FIB-4、Forns指数、S指数和Fibroscan与肝纤维化程度的关系及其相关性,评价其单独、联合应用对肝纤维化的诊断价值,探讨其无创评估慢性乙型肝炎患者肝纤维化程度的临床应用价值。方法本研究应用回顾性病例资料分析方法,收集2009~2015年宁夏医科大学总医院行肝穿刺活检术,经病理诊断证实为慢性乙型肝炎的患者共91例,根据病理诊断证实的肝纤维化程度将入选患者分为三组,即无肝纤维化组(=S0)32例;轻度肝纤维化组(
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摘要：素质教育的核心思想是培养学生的实践能力和创新精神。在体育教学中，为使学生“乐学、爱练”，最佳的切入点是激发和培养学生的学习兴趣，在有兴趣的体育活动中培养创新精神和实践能力。 关键词：高中体育；兴趣教学 [中图分类号]G63.96 [文献标识码]A [文章编号]2095-2627（2017）18-059-02 體育学习兴趣是学生对体育学习活动产生的爱好和追求倾向。学习兴趣能有效地激发
背景超声评估膈肌功能的方法在国内仍未广泛开展,我们的研究拟对正常人群通过超声测量膈肌厚度以及膈肌移动度来评估膈肌功能,以期得出正常范围值,为临床评估患者膈肌功能提
摘要：“没有食欲，勉强地把食物到胃里，只能引起消化不良。反之，他就会乐意接受，并且很好地消化它。”同理，成功的教学也不应是强制性的，而应激发学生的兴趣，特别是在高速发展的信息化社会，推进素质教育的今天，激发与培养学生的学习兴趣，显得尤为重要。在生物教学中如何培养高中生学习兴趣，这是每个高中生物教师关注的问题。对此，我在如何提高学生学习高中生物的兴趣中，进行了一些探索。 关键词：高中生物；教学研究
目的：了解体外射频透热疗法治疗兔膝关节骨性关节炎(Knee Osteoarthritis,KOA)过程中,关节软骨组织形态学及关节液中白细胞介素-1β（Interleukin-1β,IL-1β）、肿瘤坏死因子-α（T
背景与目的耳鸣是指在无任何外界相应的声源或电刺激时耳内或头部所产生的声音的感觉。耳鸣的形成机制尚未完全明确,许多研究表明,耳鸣的发生和维持与听皮层的神经元可塑性密
摘要：目前所使用的中学语文教材，都有着极强的目的性，选文都蕴含着我们中华民族的优秀品格和道德情怀，体现了人们的真挚情愫，挖掘教材中这些有价值的因素，可以培养学生健全的人格。语文学科涉及到历史上一些非常有影响力的著名人物，他们的事迹和优良品质一直被世代传颂。语文学科的一个重要组成部分就是写作环节，学生写作既是对学生语文学习能力的考查，即考查学生分析问题、表达阐述问题的能力和语文的基本素养，又强调写作
摘要：在初中数学教学中，培养学生的应用意识和应用能力是教师的主要教学目标。应用意识的提高能够帮助学生形成理性的思维方式，为学生今后在社会中处理问题打下良好的思想基础。因此，教师要注重学生应用意识和能力的培养，要帮助学生将身边的事物和数学知识进行联系，提高学生运用数学知识于实践的能力，从而发挥数学应用意识的最大作用。 关键词：初中数学；应用意识；教学策略 [中图分类号]G63 [文献标识码]A