相较于传统的纸介教材,基于视听教学法而产生的视听教材,在对外汉语的教学中扮演着越来越重要的角色。视听教学可以让教师用更为直观、简便、生动的方式将所要阐述的内容表达出来。视觉和听觉的双重刺激可以使学生对所学内容的印象更加持久和牢固。除此以外,视听教学法所创造出来的语言环境能更好地帮助学生加深对汉语乃至中国文化的了解。但是,怎样将视听教学法因地制宜地运用于海外汉语课堂的研究还非常少。世界各地的汉语教育有着各个不同的地域特点,学习者的学习习惯也各有不同。本文对秘鲁普诺圣卡洛斯私立大学汉语中级班的学生进行了的调查,了解到了当地学生的学习需求和兴趣倾向,并以视听教学法为原则设计出了适合当地学生实际需求的中级汉语综合课教案。本文在课堂实施教案以后,再对学生进行采访,得到教学反馈,以便进行教学反思,在将来完善研究。