建国后毛泽东在知识分子问题上,既有杰出的贡献,又有严重失误和偏差,充满矛盾性是建国后毛泽东知识分子思想的重要特点,研究矛盾性是认识晚年毛泽东和新中国历史曲折发展的有效途径。建国后毛泽东对待社会主义、资本主义和封建主义文化包含着内在的矛盾。在坚持社会主义文化大方向的同时,对资本主义和封建主义的文化缺乏深刻全面的认识。既有五四精神培育起来的追求思想自由的强烈愿望,主张百花齐放,百家争鸣的方针,又有实现意识形态统一的坚定政治目标,这在特定的历史时期,表现出明显的内在矛盾。对待知识分子社会作用与阶级属性的判断上,既承认社会主义建设离不开知识分子,又不接受绝大多数知识分子已经是工人阶级的一部分的事实,反倒把知识分子看成是资产阶级的一部分。对待旧知识分子,主张对其进行团结教育改造,但又不能真正给予政治上的信任,积极提倡培养新社会的无产阶级自己的知识分子,但割断与“旧知识分子”的有机联系,“新”知识分子也难于培养起来。建国后毛泽东知识分子思想矛盾性的形成原因,主要是社会主义文化事业逻辑出发点与历史出发点之间的不一致性,革命党的思维惯性与执政党的现实要求之间的错位,作为文化人的毛泽东与作为政治家的毛泽东之间的反差,以及知识分子自身的传统文化思维与现代文化观念之间的矛盾等复杂因素促成的。建国后毛泽东知识分子思想的矛盾性给我们留下深刻的历史启示,它告诉我们,在中国的历史国情背景下,解决知识分子这一特殊问题异常复杂艰难,也非常迫切和重要,化解知识分子问题上的矛盾是实施科教兴国、人才强国战略,是建设和谐文化的条件之一。