【摘 要】
:
制造业高质量发展是推动我国经济实现高质量发展的重要动力。当前,制造业科技创新能力不强,高耗能、高污染问题依然严重,我国十四五规划指出,谱写制造业强国的新篇章,关键是提高制造业绿色全要素生产率。推动制造业绿色高效发展,需要金融系统为其提供大量的资金支持和风险保障。近年来,我国出台多项金融政策,引导金融加强对制造业的支持力度。但从现实情况来看,制造业获得的金融支持远低于其实际需要,金融三大代表行业及各
论文部分内容阅读
制造业高质量发展是推动我国经济实现高质量发展的重要动力。当前,制造业科技创新能力不强,高耗能、高污染问题依然严重,我国十四五规划指出,谱写制造业强国的新篇章,关键是提高制造业绿色全要素生产率。推动制造业绿色高效发展,需要金融系统为其提供大量的资金支持和风险保障。近年来,我国出台多项金融政策,引导金融加强对制造业的支持力度。但从现实情况来看,制造业获得的金融支持远低于其实际需要,金融三大代表行业及各省份金融发展水平均存在较大差距。金融能否对制造业绿色发展发挥支持作用,金融三大代表行业的作用效果是否存在差异,厘清这些问题,对于推动金融结构优化,更好发挥金融支持实体经济的作用具有重要意义。本文研究内容主要分为7章:第1章绪论部分,从制造业发展地位、面临的困境以及金融对制造业支持情况等研究背景出发,明确研究不同金融业发展对制造业绿色全要素生产率影响的理论及现实意义,本文的创新之处是研究了金融发展对制造业绿色全要素生产率的影响,考虑了不同金融业发展的作用效果差异;第2章通过梳理前人关于金融发展、绿色全要素生产率、金融发展对绿色全要素生产率影响的相关文献,确定本文的研究主题,即将金融发展分为银行、证券、保险业发展,对比分析不同金融业发展对制造业绿色全要素生产率的影响;第3章介绍相关基础理论,结合现有文献,分析三大金融业发展对制造业绿色全要素生产率的影响并提出本文的研究假设;第4章对当前我国三大金融业发展现状及对制造业支持情况进行分析,从现有数据来看,银行信贷仍是制造业企业的主要融资渠道,证券业在缓解融资约束方面发挥的作用越来越重要,保险业发展水平还较低,作用效果有限,从近几年出台的金融政策来看,始终注重发挥金融支持作用,不断提高金融服务的精准性和有效性;第5章借鉴已有学者对省份制造业绿色全要素生产率的测算,选取合适的投入产出指标,运用数据包络分析法(DEA)与Malmquist指数法相结合的方法对我国30个省(市)制造业绿色全要素生产率进行测算,并对测算结果从整体、省际、区域三个角度展开分析。整体来看增长的年份较少,各省份制造业绿色生产率水平还存在较大差距,仅东部地区实现了增长,实现制造业绿色高效发展的任务还很艰巨;第6章基于2010-2019年我国30个省(市)的数据,运用系统GMM方法实证检验不同金融业发展对制造业绿色全要素生产率的作用效果差异及影响路径,并将样本按地理位置和公众对环保支持程度进行分组,考察不同区域发展环境对金融作用发挥产生的影响。第7章根据本文的研究结论,提出相应的对策建议。根据实证研究发现:第一,银行业、证券业发展均能提高制造业绿色全要素生产率,银行业作用效果更为显著,保险业发展起相反的阻碍作用;第二,不同金融业发展对制造业绿色全要素生产率的影响路径也存在差异。具体来看,银行业发展通过促进制造业企业绿色技术进步和效率提升发挥对制造业绿色全要素生产率的促进作用,证券业、保险业发展仅对制造业技术进步产生影响;第三,所处地理位置、社会公众对环境保护的支持力度均会影响金融作用的发挥,进而影响地区制造业绿色全要素生产率水平。根据本文的研究结论,提出如下对策建议:银行业要坚持区别对待的信贷原则,加大中长期信贷支持;发展证券市场,特别是加大科创板建设;创新保险产品,促进保险业同银行证券业协调发展;促进区域金融协调发展,特别是注重西部地区金融体系建设;制造业企业不仅要注重技术的研发创新,还要注重对技术的消化吸收,推进创新成果转化;要发挥社会公众对金融业的监督作用。
其他文献
2018年国家司法考试进行改革,从报考条件上看,缩小了非法学类专业的报考范围,同时对法律行业从业者资格提出新要求。以此为背景,分析当下法学专业实践教育的问题与不足。从增加法学专业的实训课程、强化学生法律运用能力、增强实训资源供给等方面提出具体的建议,有助于推动高校法学专业教育的改革与发展。
安全技术防范是博物馆整体安全防护体系建设的重要组成部分。一个完善而有效的博物馆安全技术防范系统应由入侵报警系统、视频安防监控系统等九个子系统构成。通过现代科技手段,实现目标探测、实时监控、信息存储、报警复核、系统联动等功能的高效协同运作。并与人力防范、实体防范有机结合,形成一个由外至内、内外结合的多层次、多技术、多方位的纵深防护体系,进而有效提升博物馆整体防范系数,确保藏品、人员、场馆的安全,无论
<正>本单元教学要着眼于单元整体解读、系统设计与实施教学,以目标为导向,关注不同课型之间的联系,形成知识体系,提高课堂教学效率,发展学生的语文学科核心素养。一、单元教材解读及教学目标五年级上册第八单元的人文主题是"读书明智"。该单元编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》、略读课文《我的"长生果"》,口语交际《我最喜欢的人物形象》和习作《推荐一本书》。单元导语页明确了本单元的阅读要素是"根据要求梳理
网络时代是信息爆炸的时代,高校大学生每天在海量信息的网络上流转,容易被网络上的信息诱导,导致大学生对祖国的认知发生偏差,对我国的社会可持续发展造成较大的影响。本文对网络时代下高校大学生爱国主义教育的意义做分析,提出科学合理的爱国主义教育方法。
2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系。”但当前的课堂教学仍存在只注重知识传授而轻视教学互动的现象,同时课堂教学互动存在形式主义的问题,基于此,本研究通过分析国家教育资源公共服务平台中的部级与市级优课、语文与数学优课,探明小学优质课教学互动的特征,发现存在的不足,进而有针对性地提出课堂教学互动改进建议。经
实践教学是巩固思政课理论教学成果的重要手段,是增强思政课教学效果的重要途径,对于提高大学生思想政治素质和道德水平具有重要意义。然而,思政课教师实践教学能力还不能很好地适应当前新形势下新任务的需要。提升思政课教师实践教学能力,要着力转变思政课实践教学理念和教学方式,健全实践教学激励机制和考核评价机制,搭建好思政课实践教学共享平台,普遍提升思政课教师实践教学水平。
卢梭思想体系在政治、经济尤其是教育领域对产生的影响从十八世纪持续到现在,影响了后世的思想轨迹。从卢梭对所推崇的柏拉图《理想国》中观点的继承和发展,到他的第一篇对欧洲社会产生轰动的征文《论科学和艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴》,再到小说《爱弥儿》,卢梭把早期对于社会各个领域的思考分别在其不同领域的著作中予以呈现。本文将卢梭教育思想同他在其他领域内的社会思想结合起来,以期从彼此相关联的视角分析卢梭
本报告的翻译实践材料选自《俄联邦2021年及2022-2023计划年度社会经济发展预测》(以下简称《预测》),该《预测》由俄罗斯联邦经济发展部于2020年9月发布。报告中首先介绍了本次的翻译实践材料和本次实践的目的与意义,根据赖斯的文本类型理论,确定《预测》为信息型文本,之后在文本类型理论的指导下,主要从语体、词汇和句子三个层面分析了《预测》的语言特点。《预测》属于公文事务语体,笔者对文中使用的术
渤海西南部海域新太古界变质岩潜山为油气勘探开发的主要目标层,明确其优质储层发育规律及成因机理可为后续勘探开发提供重要的理论依据。利用钻井、测井、岩芯及薄片等资料,结合区域构造应力场研究及野外地质露头观察,开展了该套变质岩潜山风化带优质储层发育规律及其成因机理研究。结果表明:平面上,古褶皱核部、走滑区、古地貌高部位及断层附近优质储层更加发育,其形成受构造与风化淋滤作用的共同控制;纵向上,风化带下部裂