对于启蒙的关注一直是格拉斯写作的重点,特别是面对二战之后德国知识界对欧洲启蒙传统的一片口诛笔伐,格拉斯用“文学话语”,保持了清醒的认识。在坚守启蒙主义传统立场的同时,也认识到了启蒙自身所面临的问题。受霍克海姆和阿道尔诺的《启蒙辩证法》的影响,格拉斯也认识到启蒙在当代已经受损。对理性的强调和对技术的崇尚已经成为现代社会人类的桎梏。然而,格拉斯对于启蒙的认识并非仅仅停留在这一层面上。他的启蒙观是随着生活经历和艺术的创作而在不断地变化的。作为格拉斯艺术创作思想基础的启蒙观已经引起了学界的注意,但是对于它在他的具体的作品中是如何发展的问题却有所忽略。特别是写于1977年的《比目鱼》这部作品,处于格拉斯创作的中期的一个重要的转折点。它在反映格拉斯启蒙观的发展中所起的重要作用还没有引起足够的重视。本文则力图通过《比目鱼》这部作品的具体的文本分析以及作品的创作背景的联系,包括格拉斯的个人经历、所处的社会环境以及20世纪德国对启蒙的反思,来探讨格拉斯启蒙观的发展。绪论部分追溯了启蒙作为格拉斯艺术创作思想的主要脉络、提出了《比目鱼》这部作品在格拉斯启蒙观的发展中所处的重要的地位以及对《比目鱼》中格拉斯启蒙观的发展这一问题的研究现状。论文主体分为三个部分。第一个部分论述的是格拉斯启蒙观在《比目鱼》这部作品中的具体的体现,其中涉及到格拉斯对德国启蒙主义传统继承的问题。第二部分则与20世纪对于启蒙的反思相联系,论述了《比目鱼》在此背景下所体现的启蒙观的发展。第三部分则通过具体的文本分析考察格拉斯辩证循环的启蒙观的出路,即在怀疑精神的照耀下通过选择性的思维,即“第三条道路”,为已经受损的启蒙找寻希望。