目的:探讨水中康复、教学对脊髓灰质炎后遗症人群的运动能力及日常生活活动能力提升的影响。方法:运用文献资料法、实验法、数据统计法、专家访谈法、问卷调查法。过程:选取9名年龄在46-61岁的脊髓灰质炎后遗症患者作为实验对象。共进行8次实验,每次90分钟。通过游泳教学及水中康复效果的实证研究,对受试者各方面能力的改变进行评价。结论:1.脊髓灰质炎后遗症患者因长期坐轮椅,腿部活动受到限制,在陆地上运动存在困难。但由于水环境的特点,固受试者更适合在水中进行运动;2.通过实验干预,受试者的身体形态/身体机能/身体素质所包含的各项指标均得到增长。说明游泳不仅具有减脂作用,还可以增加上肢肌肉力量,并使身体处于健康状态;3.从实验中测到后测,受试者从三名漂浮可达满分增长到七名可达到满分,说明受试者逐渐掌握游泳技能。但是,受试者由于身体的特殊性,导致在学习的进度上较健全人慢;4.游泳时反复的蛙泳划水动作,使受试者的上肢力量得到提高。从而,在日常生活中使用拐杖进行移动的能力得到提升,受试者表现出对生活状态越来越满意,生活充满自信。