【摘 要】
:
我国保险业发展迅速但国内保险需求尚未有效释放,在一些区域仍存在发展不均衡现象,以京津冀地区人身险总体业务和意外险业务为例,河北省保险产品消费水平明显低于北京,而交通事故死亡人数明显高于北京,反映出我国部分地区保险保障程度与客观风险不匹配问题。这种对承保低概率、高损失风险的保险投保不足问题是传统保险学理论难以解释的异象之一,这些异象使诸多学者从行为保险学切入,寻求理论完善。本文选择个人综合意外险为研
论文部分内容阅读
我国保险业发展迅速但国内保险需求尚未有效释放,在一些区域仍存在发展不均衡现象,以京津冀地区人身险总体业务和意外险业务为例,河北省保险产品消费水平明显低于北京,而交通事故死亡人数明显高于北京,反映出我国部分地区保险保障程度与客观风险不匹配问题。这种对承保低概率、高损失风险的保险投保不足问题是传统保险学理论难以解释的异象之一,这些异象使诸多学者从行为保险学切入,寻求理论完善。本文选择个人综合意外险为研究对象,根据该险种特点,以风险认知相关理论为基础,聚焦危险经历对人们意外风险认知和意外险投保意愿的影响机制,一方面,借鉴诸多心理学成果,从理论上剖析人们亲历意外事故后的身心反应及认知变化,阐释了人们基于追求安全、安心而产生意外险投保意愿的的机理,进而论证了危险经历对提升个人综合意外险投保意愿所起的作用;另一方面,结合理论分析及诸多学者的研究,从实际可检验性出发,对危险经历及其时间因素影响意外事故风险认知及个人综合意外险投保意愿的效果提出假设,并针对京津冀地区保险保障水平不均衡现象,选取该区域居民为调查对象,围绕危险经历的时间特征设计包含风险认知、投保意愿、保险价值认知以及诸多个体特征变量的个人综合意外险投保意愿影响因素问卷,经网络发放,共回收得到881份有效问卷;然后,基于整理得到的问卷数据,本文使用了相关性分析、多元线性回归分析和调节效应分析等实证方法检验所提假设并对一些个体特征的调节效应进行探索性检验,最终验证如下结论:在一定的时间范围内,上次危险经历距现在的时间显著影响意外事故风险认知及个人综合意外险投保意愿,距现在的时间越近,风险认知及投保意愿水平就越高;危险经历对意外事故风险认知和个人综合意外险投保意愿的影响效果受个人综合意外险价值认知及直觉-判断人格类型的调节效应影响,保险价值认知越高,危险经历因素对风险认知的提升效果越明显,直觉型人格者风险认知及投保意愿对危险经历因素的反应比判断型人格者更加敏感。最后,根据本文研究结果对保险企业提升服务质量与效率提出了建议:根据客户危险经历把握营销时机;根据客户个体特征进行产品选择;以满足客户心理需求为目标升级服务质量。
其他文献
随着教育信息化的快速发展,智能移动终端迅速普及,数字化校园建设正轰轰烈烈的进行,教与学的活动和进程向着交互性、开放性、个性化的方向发展。移动学习作为信息技术、移动通信、教育三者有机结合的结果,其推广与发展引起了教育技术、教学手段的巨大变化,移动学习可移动性的学习形式、可定制性的学习内容、便携性的学习设备以及情境感知性,有助于满足学习者个性化需求以及全面发展,契合了当今的教育理念。发挥移动学习的应用
1950年,井上靖在《新潮》杂志上发表以中国历史为题材的小说《漆胡樽》,这也是井上靖的第一部有关中国西域的短篇小说。之后,井上靖发表了一系列以西域为故事背景的小说。本文以井上靖的西域历史题材小说为研究对象,从《西域小说集》的十部作品中选取了《漆胡樽》、《异域人》、《楼兰》、《敦煌》、《洪水》五篇作品,试图探究这五部作品之间的共性。《西域小说集》其他五部作品,其中两部是以唐朝城都长安城(西安)为中心
21世纪面临的教育环境是自然匮乏和都市发展的一个矛盾状态。面对儿童亲近自然的缺失,越来越多的教育者和幼儿园开始关注自然教育。自然教育是在自然环境里为儿童提供亲身体验的机会,与大自然进行深度交融,以此来释放儿童的天性,培养儿童的人格与情感健康发展。不得不承认,自然教育从来都是开启儿童心灵和技能的一把钥匙。本研究试图探索自然教育园本课程建构的可行性,其中包括课程的理论基础、自然主题的选择、活动内容与形
乡村振兴,人才为主。习近平总书记指出的乡村振兴五个具体路径中,人才振兴占据重要地位。改革开放以来,我国乡村经济社会发生翻天覆地变化。与此同时,随着城镇化进程的不断深入,乡村人口结构持续变化,大批青壮年劳动力外流,其中不乏党政干部、专家学者和企业家等乡村人才,他们本该是乡村建设的推动者和主体力量,但现实中他们却拼命摆脱乡村,定居城市。乡村人才的外流,不仅带走了资金和技术,还造成乡村内生性权威缺失,使
在幼儿园中,师幼互动和同伴互动是幼儿最主要的两种互动方式,在集体教学活动中,师幼互动则占据了主导地位。有研究表明,师幼互动的质量对幼儿的人际交往、语言表达、问题处理等方面都有一定的影响。在师幼互动的相关研究中,对于师幼互动和幼儿园教师情绪劳动的研究则比较少。幼儿园教师每日数小时的时间与幼儿生活在一起,教师的情绪在很大程度上也是通过师幼互动的这个过程传递给幼儿的,我们有理由相信幼儿园教师的情绪劳动与
雨洪在给人类及城市生态环境造成负面影响的同时,若能用合理科学的方法将其加以管理与利用,同样可以成为一种自然资源,为城市生态环境带来益处。从雨洪管理的措施上看,城市公园绿地竖向设计是管理雨洪资源的有效途径。低影响开发(LID)理念作为近年来蓬勃发展的雨洪管理措施,离不开城市各类绿地的协助。低影响开发有多种雨洪管理措施,本文将以河南省新乡市辉县琉璃阁遗址公园为例,分析不同竖向设计条件下的城市公园绿地雨
在中国日益强大的今天,越来越多的外国人选择将汉语作为自己的第二语言或者兴趣。与之同时,“汉语热”也推动着对外汉语教学事业的蓬勃发展。对外汉语教材作为对外汉语教学中必不可少工具,受到了学者及研究者们的高度重视。阅读课是对外汉语教学课程中的必修课程,其重要性不言而喻。对外汉语阅读教材作为辅助教学的必不可少的工具,其编写质量应当受到关注。而选文作为阅读教材的主体部分,又影响着整本教材的质量。因此,阅读教
本论文的主要目的是彻底研究制度质量对巴基斯坦出口绩效的影响,问题在于巴基斯坦的出口绩效是消极的,制度质量的重要性也受到了审查。在这项研究中,详细研究了巴基斯坦的体制质量,并审查了从历史至今的体制政策。在研究中,因变量为输出变量,自变量为制度质量(IQ)、汇率(ER)、人力成本(HC)、国内生产总值(GDP)和外国直接投资(FDI),以分析1984-2017年期间的这些变量数据,因变量数据(即出口数
口语交际是学生与社会接触的重要一环,教师对口语交际教学也应引起重视。教师在教学过程中,调动学生参与教学活动的积极性能帮助口语交际教学活动的顺利开展。然而,教师的口语交际教学活动设计并不能帮助学生提升其交际能力。活动过程中学生的参与度不高,长期以往导致学生也没有形成全面的口语交际;与此同时教师对口语交际知识也掌握得不够系统、在活动开展中其活动呈现的形式亦不够有吸引力。综合这些问题,将研究的内容确定为
在全球生态环境变化的背景下,土地利用/覆盖变化(LUCC)研究已成为全球研究的热点。土地利用变化模拟是LUCC研究的一个重要内容。安塞区是典型的黄土高原城市,生态环境脆弱且土地利用不太合理。随着城市发展使得供需矛盾越发严重,对安塞区土地利用变化进行空间模拟及分析,有助于管理部门对土地利用时空规律的更好理解和把握,促进土地的可持续利用及社会经济的可持续发展。本文以安塞区为研究的对象,对2011—20