随着当前开放获取环境的逐步改善,作为其重要实现方式的机构知识库也进入更多科研学者的视野。高校作为各种类型科研成果的高产出集群地带,迫切需要构建一个能够将本机构各类型的科研成果收集、整理、加工并进行有效资源传播利用的平台。而高校机构知识库的建立就可以满足这一需求。本论文正是基于这样的背景下,通过收集、整理已有相关研究成果,构建高校机构知识库的评价指标体系,对我国大陆、香港和台湾三类地区的高校机构知识库进行评价分析,发现在高校机构知识库建设中存在的问题以及与其发展相关的影响因素,评选出建设水平较高、发展较好的高校机构知识库,为国内高校进行机构知识库建设、实现数字化信息资源管理,提高学术、科研成果交流,促进资源的共建共享提供参考与借鉴。以期对这一重要平台的建设和发展起到一定的促进作用。目前虽然国际上出现了已建机构知识库的排名,但尚未对其进行分类研究。本文采用系统聚类的方法对所选知识库进行聚类,为机构知识库的建设和选择使用提供参考。本论文以当前国内高校机构知识库的建设与网站发展的相关理论为基础,首先介绍机构知识库和链接分析方法的相关理论和概念,并通过对我国高校机构知识库发展的现状研究,提出了高校机构知识库的5个发展特点。其次对高校机构知识库评价相关研究进行整理分析,通过对权威专家的科研成果进行研究,从中提炼出认可度较高、可行性较强的评价指标,并在此基础上,创造性地提出了网站的可连通性和链接效果两个评价指标,构成了本文中的高校机构知识库的评价指标体系,并对中国高校机构知识库进行评价。最后对其所得数据进行聚类分析,并将聚类结果具体划分为一、二、三、四级四个类别的高校机构知识库,对发展较好类别里的高校机构知识库,从地域分布、高校层次分布等方面进行分析。在写作过程中,本文采用文献调查法来收集各大数据库及搜索工具中与本文相关的国内外研究成果作为本文的理论基础;运用链接分析法对高校机构知识库进行指标评价,并且收集整理获得的六项评价指标数据;使用SPSS软件对数据统计结果进行聚类分析,并对聚类分析结果进行详细的分析评价,以便更好进行比较研究。本文希望通过对大陆、香港和台湾三个地区的高校机构知识库的比较分析,以台湾地区的国立政治大学机构典藏、台湾大学机构典藏以及国立中央大学机构典藏这三所高校机构知识库作为我国大陆地区各高校构建和发展机构知识库学习和借鉴的范例,在此基础上,将高校机构知识库的建设这一工程更好的开展下去。