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如今，随着中国国力的提升，在世界范围内形成了一股汉语热，学习汉语被许多有远见的外国人提上了日程，以期有更多的发展机会。在这种背景下，对比英汉数词，研究两者的特点和异同，以提高对外汉语数词教学的质量和效率是一个很有价值的研究课题。本文主要从基数词、序数词、分数、小数、倍数和概数等方面分别对比了汉语数词和英语数词，并以此为前提，采用偏误分析理论，收集了以英语为母语的留学生数词使用方面的语料，分类进行分析，并进一步探究偏误原因，最后从本体研究和数词教学的关系、教学设计、偏误分析、语感和教材编写等五个角度提出了对外汉语数词的教学对策，希望对对外汉语数词教学有所帮助。