家庭教育对幼儿身心发展起着至关重要的作用。近几年来,家庭教育相关政策的发布更让人们意识到幼儿家庭教育的重要性。农村地区由于教育长期滞后,家长育儿水平持续偏低,幼儿家庭教育不容乐观。因此,为农村幼儿家长提供科学的育儿指导就显得十分必要,而幼儿园作为农村地区主要的家庭教育指导机构,承担起了家庭教育指导的重任。本研究以贵州省M县农村地区部分幼儿园为例,运用问卷调查法,访谈调查法对M县农村地区幼儿园家庭教育指导进行现状调查。为了获得更加真实的情况,在幼儿园获取部分教师和家长的联系方式,采取电话访谈及面对面访谈的方式对幼儿教师、家长进行访谈,了解农村幼儿园家庭教育指导的现状。调查发现M县农村幼儿园家庭教育指导存在以下几方面问题:家庭教育指导组织管理薄弱;家庭教育指导人员家庭教育认识片面;家庭教育指导内容缺乏针对性;家庭教育指导形式单一化;家庭教育指导频率低;家庭教育指导与家长需求不一致。针对以上的问题,本研究从三个层面具体分析了导致这些问题的原因:农村幼儿园家庭教育指导外部长效保障机制不足;农村幼儿园家庭教育指导内部规章制度缺失;农村幼儿园专业化家教指导师资队伍缺乏;基于以上的问题,笔者从完善农村幼儿园家庭教育指导外部长效保障机制、建立农村幼儿园家庭教育指导内部规章制度、加强农村幼儿园家庭教育指导师资队伍建设等方面提出对策。