职业教育是现代教育的重要组成部分，它直接为经济社会各部门培养、输送职业技术人才。它以培养技能型、应用型人才为目标，突出的是理论知识与实践知识的紧密结合，培养的人才既要具有一定的专业理论知识，同时又要具有较强的实践操作能力。在电类专业人才的培养过程中，实验教学在教学中的地位更是举足轻重的。但是目前各类职业学校电类专业的实验教学中普遍存在实验室管理落后、资金不足，实验室投入不够、实验手段和方法落后等问题。 为了有效地解决电类专业实验教学存在的问题，研究利用具有计算机仿真功能的电子设计自动化工具EWB，构建起一种基于计算机工作平台的、新型的电类专业电工电子实验教学模式，具有十分重要的现实意义。 本文提出了将多媒体计算机辅助教学和EWB软件应用到实验教学的基本思路，构建新型的实验教学模式，并详细介绍了EWB虚拟实验系统的设计。还通过实例介绍EWB软件在系统中的具体应用。本系统具有助教助学双重功能，通过本系统的软件学习模块，学生可自学EWB电路仿真软件的基本操作，将本系统应用到电子技术实验教学，可基本完成教学演示、学生实验和电路设计的前期工作。 利用Authorware课件制作软件和EWB电路仿真软件，快捷、方便地开发电子技术虚拟实验系统，是一条利用现代教育技术手段改进电子技术实验教学的可行之路。这种新型教学模式，已成为实验教学改革的趋势、发展的方向，也必然会对传统的教学模式、教学思想、教学内容和教学结构产生深远的影响。 为了评价这种新型实验教学模式的实践效果，作者把漯河工业学校、漯河第一职业中专、漯河第二职业高中作为试验班。在实验教学中采用这种新型的实验教学模式，通过对学生、教师的反馈情况分析发现：学生的学习兴趣浓厚，内在的求知力加深，学习成绩大幅提高，创造创新能力提升。并且无形中也促使教师加强自身素质的提高，提高自己的业务能力。因此在职业教育的实验教学中，这种新型的实验教学模式效果是明显的。