进入新世纪以来，伴随着经济全球化的发展，大学间国际交流与合作日趋频繁，国际化已成为当今世界高等教育发展的大势所趋，各国高等院校纷纷加快了国际化的步伐。置身于世界高等教育国际化的浪潮之中，我国高等教育国际化的进程也日趋加快，很多高等院校提出了国际化建设的目标，一些重点大学还将“世界一流”、“国际知名”作为学校建设的奋斗愿景。作为区域高等教育先行者和排头兵的地方高水平大学，为了提高自己的综合实力和核心竞争力，也纷纷加快了国际化的步伐。然而，受制于历史和现实的诸多原因，当前地方高水平大学国际化建设面临着诸多问题与挑战，尤其是来自于制度方面的种种障碍，严重阻碍着地方高水平大学国际化建设进程的深入发展，成为制约地方高水平大学国际化建设的瓶颈。因此，如何破除地方高水平大学国际化建设进程中的制度障碍，促进地方高水平大学国际化建设的进一步发展，是当前地方高水平大学国际化建设中面临的主要问题。近年来，新制度主义的学术思潮以其独特的理论视角和强劲的理论解释力在政治、经济、社会等学科领域得到广泛的运用，这同时也激发了教育研究领域工作者的想象力，使其渐渐在教育组织研究中得到广泛应用。大学作为一个组织也被纳入到制度分析体系中去，突破了以往将大学看作高等教育制度单位的构成达不到制度分析层面的弊端。新制度主义众多的分析方法与理论，为大学制度的分析提供理论和方法指导，为破解大学制度建设的制度障碍提供了有力的理论分析工具。有基于此，本研究以“地方高水平大学国际化建设”为具体研究对象，基于制度主义的理论视角，在科学阐明地方高水平大学、大学国际化、制度及制度障碍等核心概念的内涵，深入分析地方高水平大学推行国际化的必要性以及相关影响因素等理论基础之上，通过问卷调查、访谈调研等研究方法对地方高水平大学国际化建设现状及存在的制度障碍进行调研，深入分析地方高水平大学国际化建设中制度障碍的成因，最后结合相关理论与调研结果，系统提出相应的制度改进措施与建议，使围绕我国地方高水平大学国际化建设展开的研究更具有操作性。由此，希冀对我国地方高水平大学国际化建设提供相应的参考和借鉴。