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通过绩效考核工作,可以发现大学教学实验室在管理、运行上存在的问题,帮助找到今后工作的重点和努力方向,对学校职能部门、各教学单位以及各教学实验室思考今后如何更好地发挥教学实验室在培养应用创新复合型人才方面所承担的角色,都具有重要意义。本文共分四部分。第一部分是本文的绪论;第二部分分析了北华大学教学实验室绩效考核体系的现状与问题;第三部分对北华大学教学实验室绩效考核体系进行了改进设计;第四部分提出了北华大学教学实验室绩效考核体系实施的保障措施。本文对北华大学教学实验室绩效考核体系的改进以及同类高校实验室绩效考核体系的建设,具有一定参考和借鉴意义。