学校业余训练是我国运动训练体制的一个组成环节,是培养体育后备人才的“必经之路”。篮球作为学校业余训练中普及率很高的运动项目,越来越受到各级各类学校的重视,篮球运动的业余训练己成为学校体育工作的重要内容之一。中学作为篮球运动后备人才培养的主要场所，石家庄地区的各县级市中学由于受经济现状的影响,篮球运动的发展与其他省市有较大的差距,在业余训练方面还存在诸多问题。本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等多种研究方法，对石家庄县级市中学业余篮球训练的现状进行了调查与分析，得出如下结论：1.各县级市中学篮球队的教练以中青年教师为主，教练员的年龄结构和训练年限比较合理。教练员学历水平较高，专业运动经历严重不足，大型比赛的经历和经验匮乏。2.教练员全部是兼职，工作量大,负担重;工资待遇和训练补贴较低。3.教练员参加岗位培训的机会少，科研能力差，教练员选材的科学化水平不高，篮球运动员的选材以经验选材为主。4.各县级市篮球运动员的身体形态指标低，参训人数少，个人兴趣爱好是运动员参训主要的动机，但大部分参训队员训练目标明确。学习基础差，任课教师的重视程度，教练员的督促成为影响运动员文化学习主要因素，运动员主动学习的积极性差。运动员的训练频率比较合理，训练时间偏少。5.各县级市学校场馆设施不够完善，没有室内场馆，训练条件较差。训练经费来源单一，训练经费投入严重不足，严重影响了篮球教练和运动员训练的积极性。6.竞赛体制不完善，篮球运动员参加比赛少、参加比赛级别低，不利于运动员和教练员通过参加比赛来提高自身的篮球水平。