日本是世界第一动漫强国,日本动漫从20世纪80年代初进入中国并迅速风靡。日本动漫文化对中国人尤其是年青一代人的影响尤为深远。日本动漫在传播过程中产生了大量的新的语言现象,动漫语言新奇、幽默、时尚的特质使其在如今中国的网络语言中占据重要地位,人们在日常交际中也会大量使用到动漫语言。随着网络、视听文化传播,动漫语言对我们的影响越来越深远,所以我们需要重视动漫语言带给我们的影响。因此系统的动漫词汇研究是语言发展的需要。关于日本动漫,前人有一定的研究,但从语言学方面的研究却屈指可数,而将动漫语言联系到汉语国际教学的研究尚未出现。本文除了在前人研究的基础上进行日本动漫语言研究,还将讨论动漫语言在汉语国际教学中的影响。论文研究对象为狭义动漫语言,综合前人研究成果,运用语言学、语用学、跨文化交际学等学科分析日本动漫带来的语言现象,并且与汉语国际教学相结合,分析日源动漫语言在汉语国际教学中的影响。论文在绪部分阐述日源动漫的研究背景及现状;第一章为动漫语言概述。第二章对日源动漫语言进行分析,分别从词汇、语法和语气三个方面探讨动漫词语,并且列举当今最为流行的、影响最为广泛的词语进行解释;第三章阐述动漫语言带来的影响以及动漫语言的规范化;第四章将动漫语言与汉语国际教学相结合,分析动漫语言对学生、教师以及教材的影响。通过本论文的系统分析与思考,将会更好地了解被我们忽视动漫语言,进而注意其影响。并且将其与汉语国际教学结合起来,运用其积极部分,避免动漫语言对教学带来的负面影响。