志愿服务虽然在我国起步较晚,但是发展迅速。近年来,志愿服务在全国高校如火如荼地开展,大学生志愿者已经成为志愿服务的主力军。他们奉行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,利用业余时间,自愿地贡献自己的知识、技能、才能等,为他人为社会提供无偿服务。大学生在志愿服务过程中,促进了社会公益事业的发展,也培养了自身的社会责任感,增强了爱国主义精神,实现了自我价值,提升了综合素质能力。可以说,志愿服务作为实践教育的创新方式,已经成为高校开展德育工作的重要载体,发挥了重要的德育功能,促进了大学生的全面成长成才。随着大学生志愿服务的深入发展,志愿服务也出现了不少问题,志愿服务“形式化”,大学生志愿者缺少必要的志愿服务知识和技能、责任感不足、参与动机功利化,志愿组织机构不健全,管理行政化,志愿服务的评估和激励措施不完善,缺乏法律保障、资金保障和社会支持等等。这些因素严重制约了大学生志愿服务德育功能的发挥,需要在实践中加以解决,以促进大学生德育工作的有效开展,增进大学生德育工作的实效性。要使大学生志愿服务的德育功能得到更好的发挥,必须提高大学生参与志愿服务的素质,创新组织与管理体制,建立健全评估和激励机制,完善志愿服务保障机制,培育志愿服务品牌。